In conformità ai requisiti del Decreto del Governo della Federazione Russa del 24.12.2021 n. 2464 "Sulla procedura di formazione HSE e verifica dei requisiti HSE", i lavoratori che utilizzano dispositivi di protezione individuale (di seguito – DPI) la cui applicazione richiede abilità pratiche sono soggetti a formazione sull'uso (applicazione) dei DPI.
I programmi di formazione sull'uso (applicazione) dei DPI devono contenere sessioni pratiche per lo sviluppo di abilità e competenze nell'uso (applicazione) dei DPI in misura non inferiore al 50% del numero totale di ore di lezione. Le sessioni pratiche devono essere condotte utilizzando mezzi tecnici di formazione e sussidi visivi.
Secondo i chiarimenti del Ministero del Lavoro della Russia, i mezzi tecnici di formazione dovrebbero includere simulatori e aree di addestramento.
Date le peculiarità del processo di formazione sull'uso (applicazione) dei DPI, i simulatori VR possono essere utilizzati come strumento di formazione supplementare (insieme alla formazione in presenza con l'uso di DPI reali), poiché non forniscono sensazioni tattili e non consentono di controllare la qualità dell'esecuzione delle operazioni meccaniche. Dopo l'addestramento su un simulatore VR senza l'uso di DPI reali, il lavoratore incontrerà difficoltà "specifiche" nell'applicazione dei DPI nella realtà.
L'uso del simulatore VR è giustificato per l'apprendimento delle competenze presentate nella tabella sottostante. L'acquisizione delle competenze indicate nella tabella durante la formazione regolare in condizioni reali richiede una base tecnico-materiale estesa sotto forma di un gran numero di DPI utilizzati durante l'addestramento.
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Competenza |
Vantaggi della formazione con l'uso di un simulatore VR |
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Ispezione dei DPI e rilevamento di difetti (al fine di valutare la possibilità di utilizzare i DPI) |
1. Possibilità di simulare un'ampia gamma di guasti e danni (difetti) dei DPI. 2. Valutazione automatica della possibilità e della necessità di utilizzare i DPI. 3. Visualizzazione delle conseguenze in caso di utilizzo di DPI difettosi. 4. Aumento della visibilità della formazione, della motivazione del personale al corretto utilizzo dei DPI durante l'esecuzione dei lavori. |
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Utilizzo di un set completo di DPI a seconda del lavoro svolto |
1. Valutazione automatica della completezza del set di DPI utilizzati, secondo le regole stabilite nel simulatore o nell'addestramento. 2. Possibilità di simulazione visiva delle conseguenze del mancato utilizzo dei DPI (in assenza di rischi nella vita reale). Il simulatore VR consente di mostrare chiaramente le conseguenze del mancato utilizzo dei DPI. |
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Esecuzione delle corrette sequenze di operazioni nell'applicazione dei DPI |
1. Possibilità di valutazione automatica delle azioni del personale in formazione senza la necessità di coinvolgere un insegnante (istruttore) per valutare le azioni dello studente. Quando si svolge la formazione in grandi gruppi, l'insegnante può limitarsi a prendere visione dei protocolli di addestramento sul simulatore VR e analizzare gli errori con il gruppo. |