De acordo com os requisitos do Decreto do Governo da Federação Russa nº 2464 de 24.12.2021 "Sobre o procedimento de treinamento em segurança do trabalho e verificação de conhecimentos dos requisitos de segurança do trabalho", o treinamento sobre o uso (aplicação) de equipamentos de proteção individual (doravante denominados EPI) é obrigatório para trabalhadores que utilizam equipamentos de proteção individual cuja aplicação exija habilidades práticas.
Os programas de treinamento sobre o uso (aplicação) de EPI devem conter aulas práticas para o desenvolvimento de competências e habilidades no uso (aplicação) de EPI em um volume de, no mínimo, 50 por cento da carga horária total. As aulas práticas devem ser realizadas com o uso de meios técnicos de ensino e recursos visuais.
De acordo com os esclarecimentos do Ministério do Trabalho da Rússia, os simuladores e campos de treinamento devem ser classificados como meios técnicos de ensino.
Considerando as particularidades do processo de treinamento sobre o uso (aplicação) de EPI, os simuladores de VR podem ser utilizados como um meio complementar de ensino no uso (aplicação) de EPI (em conjunto com o treinamento presencial utilizando EPIs reais), uma vez que não proporcionam sensações táteis e não permitem o controle da qualidade da execução de operações mecânicas. Após o treinamento em um simulador de VR sem o uso de EPIs reais, o trabalhador terá dificuldades "pontuais" ao aplicar o EPI na realidade.
O simulador de VR é justificado para o treinamento das habilidades apresentadas na tabela abaixo. O domínio das habilidades indicadas na tabela durante a realização de treinamentos regulares em condições reais exige uma base material e técnica ampliada, na forma de uma grande quantidade de EPIs utilizados no treinamento.
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Habilidade |
Vantagens do treinamento com o uso de simulador de VR |
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Inspeção de EPI e identificação de defeitos (com o objetivo de avaliar a possibilidade de uso do EPI) |
1. Possibilidade de simular uma ampla lista de falhas e danos (defeitos) nos EPIs. 2. Avaliação automática da possibilidade e necessidade de uso do EPI. 3. Visualização das consequências em caso de uso de EPI com defeitos. 4. Aumento da clareza do treinamento e da motivação do pessoal para o uso correto de EPI durante a execução dos trabalhos. |
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Uso do conjunto completo de EPI dependendo dos trabalhos realizados |
1. Avaliação automática da integridade do conjunto de EPI utilizado, de acordo com as regras inseridas no simulador ou no treinamento. 2. Possibilidade de simulação visual das consequências da não utilização de EPI (na ausência de riscos na vida real). O simulador de VR permite mostrar visualmente as consequências da não utilização de EPI. |
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Execução de sequências corretas de operações ao utilizar EPI |
1. Possibilidade de avaliação automática das ações do pessoal treinado sem a necessidade de envolver um instrutor (treinador) para avaliar as ações do aluno. Ao realizar treinamentos em grandes grupos, o instrutor pode apenas consultar os protocolos de treinamento no simulador de VR e realizar a análise de erros com o grupo. |