社会发展的现代特征是人类主导活动形式的转变。与此同时，安全是人类的基本需求，这在联合国《可持续人类发展报告》中得到了强调。该构想的目标是为当代及后代每个人的平衡安全生存创造条件。
职业安全 (HSE) 话题逐年变得愈发重要。根据国际职业安全统计数据，近年来全球工伤事故数量有所增加。每年约有200万男女因工伤事故和职业病丧生。每年登记的工伤事故达2.7亿起，职业病达1.6亿起。1998年，独联体国家有4.7万人在生产中受伤（其中1551人死亡），3400人患上职业病。
统计数据表明：
职业安全 (HSE) 的概念、目标与任务，“职业安全”课程内容及与其他学科的联系。
现代人类安全学科群：生命安全、职业安全 (HSE)、生态学基础、民防、医学知识与儿童健康基础。“职业安全”和“民防”学科的对象和内容由相应的法律法规确定。
职业安全 (HSE) – 是指为在劳动过程中保障人的生命、健康和工作能力而采取的法律、社会经济、组织技术、卫生防疫及医疗预防措施和手段的系统。职业安全识别并研究生产和职业危害，制定预防或减轻危害的方法，以消除工伤事故、职业病、设备事故和火灾。其主要研究对象是劳动过程中的人、生产领域和环境、人与工业设备及工艺流程的相互关系、劳动和生产组织。
面对如此众多的研究对象，有必要利用多个知识领域的科学成就：
科学劳动组织的目标是开发并实施合理的劳动过程构建方案，从而确保高劳动生产率，为维护员工健康创造条件，并延长其职业生涯。
人机工程学研究、开发并提供有关技术手段设计、制造和运行的建议，以确保在劳动过程中提供必要的便利，保存其体力、工作能力和健康。
工程心理学研究人与新技术的交互，并确定人在劳动过程中的功能潜力，旨在创造能够保持人高度心理生理能力的劳动条件。
技术美学确定劳动条件和结果对劳动工具、工作场所、工段、车间、卫生辅助设施及生产环境中围绕人的一切事物的建筑、结构和艺术方案的依赖关系。