ลักษณะเด่นของการพัฒนาสังคมในยุคปัจจุบันคือการเปลี่ยนแปลงรูปแบบกิจกรรมหลักของมนุษย์ ในขณะเดียวกัน ความปลอดภัยถือเป็นความต้องการพื้นฐานของมนุษย์ ซึ่งเป็นประเด็นที่เน้นย้ำในแนวคิดของสหประชาชาติว่าด้วย "การพัฒนาที่เป็นมิตรต่อมนุษย์อย่างยั่งยืน" วัตถุประสงค์ของแนวคิดนี้คือการสร้างเงื่อนไขเพื่อการดำรงอยู่ของมนุษย์ทุกคนในปัจจุบันและคนรุ่นหลังอย่างสมดุลและปลอดภัย
หัวข้อเรื่องความปลอดภัยในการทำงานทวีความสำคัญมากขึ้นในทุกๆ ปี จากข้อมูลสถิติของหน่วยงานความปลอดภัยในการทำงานระหว่างประเทศ พบว่าจำนวนอุบัติเหตุจากการทำงานทั่วโลกเพิ่มสูงขึ้นในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ในแต่ละปีมีชายและหญิงประมาณ 2 ล้านคนเสียชีวิตจากอุบัติเหตุและโรคจากการทำงาน มีการบันทึกอุบัติเหตุจากการทำงาน 270 ล้านครั้ง และโรคจากการทำงาน 160 ล้านครั้งต่อปี ในกลุ่มประเทศ CIS เมื่อปี 1998 มีผู้ได้รับบาดเจ็บจากการทำงาน 47,000 คน (ในจำนวนนี้เสียชีวิต 1,551 คน) และมีผู้ป่วยด้วยโรคจากการทำงาน 3,400 คน
สถิติระบุว่า:
แนวคิดเรื่องความปลอดภัยในการทำงาน วัตถุประสงค์และภารกิจของความปลอดภัย เนื้อหาของหลักสูตร "ความปลอดภัยในการทำงาน" และความเชื่อมโยงกับสาขาวิชาอื่นๆ
กลุ่มวิชาสมัยใหม่เกี่ยวกับความปลอดภัยของมนุษย์ ได้แก่ ความปลอดภัยในการดำเนินชีวิต, HSE, พื้นฐานนิเวศวิทยา, การป้องกันพลเรือน, พื้นฐานความรู้ทางการแพทย์และสุขภาพเด็ก วัตถุประสงค์และขอบเขตของวิชา "HSE" และ "การป้องกันพลเรือน" ถูกกำหนดโดยกฎหมายที่เกี่ยวข้อง
HSE คือระบบของมาตรการและเครื่องมือทางกฎหมาย สังคมเศรษฐกิจ องค์กรและเทคนิค สุขอนามัย ตลอดจนการรักษาและป้องกัน ซึ่งมีจุดมุ่งหมายเพื่อรักษาชีวิต สุขภาพ และความสามารถในการทำงานของมนุษย์ในระหว่างกระบวนการทำงาน HSE ทำหน้าที่ระบุและศึกษาอันตรายจากการผลิตและจากการประกอบอาชีพ พร้อมทั้งพัฒนาวิธีการป้องกันหรือบรรเทาอันตรายเหล่านั้น เพื่อกำจัดอุบัติเหตุจากการทำงานและโรคจากการทำงานของพนักงาน รวมถึงอุบัติภัยและอัคคีภัย วัตถุประสงค์หลักของการศึกษาคือ มนุษย์ในกระบวนการทำงาน สภาพแวดล้อมและขอบเขตการผลิต ความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับอุปกรณ์อุตสาหกรรม กระบวนการทางเทคโนโลยี ตลอดจนการจัดการแรงงานและการผลิต
ด้วยจำนวนวัตถุประสงค์ในการศึกษาที่มากมายเช่นนี้ จึงจำเป็นต้องใช้ความสำเร็จทางวิทยาศาสตร์จากความรู้หลายสาขา:
วัตถุประสงค์ของการจัดการแรงงานเชิงวิทยาศาสตร์ คือการพัฒนาและนำการสร้างกระบวนการทำงานที่สมเหตุสมผลมาใช้จริง เพื่อให้เกิดประสิทธิภาพในการทำงานสูง สร้างเงื่อนไขในการรักษาสุขภาพของพนักงาน และขยายระยะเวลาในการทำงานของพวกเขาให้ยาวนานขึ้น
การยศาสตร์ (Ergonomics) ศึกษา พัฒนา และให้คำแนะนำเกี่ยวกับการออกแบบ การผลิต และการใช้งานเครื่องมือทางเทคนิค เพื่อให้เกิดความสะดวกสบายที่จำเป็นในระหว่างการทำงาน ช่วยรักษากำลัง ความสามารถในการทำงาน และสุขภาพของผู้ปฏิบัติงาน
จิตวิทยาวิศวกรรมศึกษา ปฏิสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับเทคโนโลยีใหม่ และกำหนดขีดความสามารถในการทำงานของมนุษย์ในกระบวนการทำงาน เพื่อสร้างเงื่อนไขการทำงานที่ช่วยรักษาศักยภาพทางจิตสรีรวิทยาของมนุษย์ให้อยู่ในระดับสูง
สุนทรียศาสตร์ทางเทคนิคกำหนด ความสัมพันธ์ระหว่างเงื่อนไขและผลลัพธ์ของการทำงาน กับการออกแบบทางสถาปัตยกรรม โครงสร้าง และศิลปะของเครื่องมือทำงาน สถานที่ทำงาน พื้นที่ปฏิบัติงาน โรงงาน ห้องสุขอนามัย และสิ่งอำนวยความสะดวกอื่นๆ ซึ่งรวมถึงทุกสิ่งที่อยู่รอบตัวมนุษย์ในสถานประกอบการ