组织中安全文化的发展不仅仅是引入新规则,而是团队思维和行为的深刻转变。在本次网络研讨会中,演讲者Evgeny Parygin和Tatyana Melnitskaya详细探讨了安全文化的发展阶段,展示了随着组织的成熟,员工的动机和领导者的策略是如何变化的。
演讲者分析了安全文化演变的三个关键阶段。在第一阶段,基于强制和对惩罚的恐惧的内在动机占主导地位。管理者使用“胡萝卜加大棒”的策略,展示地位特权。第二阶段的特点是通过在“自己人”面前的羞耻感进行激励——员工开始思考同事会怎么看他们。在这个阶段,领导者必须成为下属的“自己人”,以便通过说服和鼓励有效地影响他们。最后,第三个也是最高的阶段是基于良知、自我控制和自我激励的动机。在这里,领导者的策略建立在合作和创造信任氛围的基础上。
演讲详细探讨了安全的心理生理学方面。演讲者通过实例展示了压力如何将员工带入思维的“红区”,在这个区域,批判性思维被抑制,犯错的概率增加。根据研究,从压力状态回到批判性思维的“绿区”可能需要长达2.5小时。在压力状态下,人的记忆力会下降,智力潜能降低,运动反应变慢,这往往成为生产事故的原因。
为了确保安全,培养安全的自动思维至关重要。在紧急情况下,当人受到压力荷尔蒙的强烈影响时,正是通过反复练习正确动作而养成的自动技能拯救了生命。批判性思维需要时间和安静的环境,因此在紧急情况下仅依靠它是危险的。
变革文化需要合理应用影响工具。演讲者强调,虽然恐惧和惩罚在初期可能会带来快速的结果,但从长远来看,它们会破坏心理健康并降低员工的敬业度。持续的压力会导致皮质醇水平升高,从而抑制免疫系统并降低工作效率。
为了过渡到更高水平的安全文化,必须培养羞耻感(意识到不符合团队期望)和良知(内在的自我控制)。以奖励正确行为为主的良好环境有助于将员工的敬业度提高到80-95%。惩罚只有在制止蓄意违规和危险行为时才是必要的。