Để bảo vệ người lao động tại các doanh nghiệp khỏi tác động của các sản phẩm cháy độc hại khi xảy ra hỏa hoạn, các cơ sở được trang bị phương tiện bảo vệ cơ quan hô hấp và thị giác – mặt nạ phòng độc lọc bụi cầm tay (sau đây gọi là PFS).
Thực tế đã chứng minh rằng trong số nhiều phương tiện bảo vệ khác, những thiết bị này là hiệu quả nhất trong việc cứu người khi có hỏa hoạn.
Nhiệm vụ của mỗi người lao động là nắm vững tối đa các kỹ thuật và phương pháp kích hoạt mặt nạ phòng độc lọc bụi cầm tay nhằm bảo vệ sức khỏe và tính mạng của chính mình.
Khi tổ chức và thực hiện đào tạo thực hành, cần tính đến trình độ của người lao động – khối lượng kiến thức, kỹ năng và kỹ xảo về việc sử dụng thực tế PFS khi có hỏa hoạn.
Các cấp độ đào tạo của người lao động có thể được chia thành sơ cấp, trung cấp và cao cấp. Dưới đây trong bài viết, bạn có thể tìm hiểu các đặc điểm của từng cấp độ đào tạo và các ví dụ về bài tập cho mỗi cấp độ đó.
Cấp độ đào tạo sơ cấp cho người lao động về việc sử dụng PFS bao gồm việc nắm vững một loạt các bài tập, mục tiêu là hoàn thành giai đoạn chuẩn bị "làm quen với mặt nạ phòng độc – sử dụng thành thạo".
Sau khi nắm vững cấp độ đào tạo này, người lao động có thể tự mình sử dụng PFS trong các tình huống hỏa hoạn khá đơn giản.
Các bài tập ở cấp độ sơ cấp được thực hiện cá nhân, bắt buộc phải tuân thủ các biện pháp an toàn.
|
STT |
Loại bài tập |
Điều kiện thực hiện bài tập |
|
1. |
Đeo PFS ở tư thế ngồi trên ghế tại bàn. |
Vị trí bắt đầu: gói PFS nằm trên bàn trước mặt người học, người này đang ngồi trên ghế trước bàn. Trình tự thực hiện bài tập: người học mở gói PFS theo trình tự quy định và đeo nó vào. Lưu ý: 1. người hướng dẫn có thể gợi ý cách đeo PFS đúng cách; 2. người học có thể tự sử dụng hướng dẫn và hình ảnh trên bao bì PFS về các quy tắc kích hoạt PFS |
Cấp độ đào tạo trung cấp cho người lao động về việc sử dụng PFS bao gồm việc nắm vững một loạt các bài tập, mục tiêu là hoàn thành giai đoạn chuẩn bị "tự làm được – giúp đỡ người khác".
Các bài tập ở cấp độ trung cấp được thực hiện bởi hai người lao động, sau đây gọi là người cứu hộ và người được cứu.
|
STT |
Loại bài tập |
Điều kiện thực hiện bài tập |
|
1. |
Đeo PFS cho bản thân và cho người bị nạn ở tư thế đứng. Chiều cao của cả hai người là tương đương nhau. |
Tình huống: khi có hỏa hoạn, có một người không thể tự đeo PFS. Người này có thể là người bị nạn còn tỉnh táo hoặc khách tham quan không biết cách sử dụng PFS. Vị trí bắt đầu: gói PFS nằm (trên bàn, trên sàn) trước mặt người cứu hộ đang đứng. Người được cứu đứng cạnh người cứu hộ. Trình tự thực hiện bài tập: theo lệnh của người hướng dẫn, người cứu hộ bắt đầu đeo PFS lên đầu mình, trong khi đó tay của người học phải giơ trên không, bao bì của mặt nạ phòng độc rơi xuống sàn. Không được đặt bất cứ thứ gì lên bàn hoặc ghế. Sau khi đã đeo PFS cho mình, người cứu hộ lấy một gói PFS khác, mở ra và đeo lên đầu người được cứu. Lưu ý: 1. không được phép gợi ý. |
Cấp độ đào tạo cao cấp cho người lao động về việc sử dụng PFS bao gồm việc nắm vững một loạt các bài tập, mục tiêu là hoàn thành giai đoạn chuẩn bị "có thể hành động trong mọi tình huống".
Các bài tập ở cấp độ cao cấp có thể được thực hiện cá nhân hoặc theo nhóm.
|
STT |
Loại bài tập |
Điều kiện thực hiện bài tập |
|
1. |
Đeo PFS khi đang di chuyển cùng với đồ dùng cá nhân. |
Tình huống: một người nhận được PFS khi có hỏa hoạn và đang tiến về phía lối thoát hiểm, vừa đi vừa đeo mặt nạ, đồng thời người đó có mang theo đồ dùng cá nhân. Dữ liệu ban đầu: người học đứng ở hành lang trong trang phục bên ngoài (áo khoác dài, áo khoác ngắn, mũ), trên tay cầm gói PFS và một chiếc túi (túi xách thông thường hàng ngày). Trình tự thực hiện bài tập: theo lệnh của người hướng dẫn, người học bắt đầu đi bộ dọc hành lang và đeo PFS vào. Bao bì PFS rơi xuống sàn, tốc độ di chuyển không được giảm, không được vứt bỏ đồ dùng cá nhân. |
Việc luyện tập các bài tập này sẽ cho phép khi có hỏa hoạn xảy ra, người lao động có thể sử dụng PFS một cách thành thạo và nhanh chóng hơn, điều này chắc chắn sẽ giúp giảm thiểu nhiều hậu quả tiêu cực do hỏa hoạn gây ra.