รวบรวมข้อมูลแนวทางปฏิบัติและกระบวนการทำงานเพื่อความปลอดภัยที่ได้รับการยอมรับ
แนวทางแบบครบวงจรในการสร้างการมีส่วนร่วมของพนักงานและการจัดการความปลอดภัยในการทำงานระดับสาขา รวมถึงการนำระบบ 5ส กล้องวงจรปิด โทรทัศน์เพื่อการผลิต พื้นที่ฝึกอบรมสำหรับการปรับตัวของพนักงานใหม่ และระบบคะแนนที่โปร่งใสในการประเมินผลงานเพื่อจัดสรรโบนัส
การนำโปรแกรมการสนทนาแบบพบหน้ากับหัวหน้างานระดับต้นมาใช้เพื่อพัฒนาวัฒนธรรมความปลอดภัยและเอาชนะทัศนคติที่ยึดติดกับรูปแบบต่อกฎระเบียบ การประเมินระดับวัฒนธรรมความปลอดภัยดำเนินการในระดับท้องถิ่นโดยใช้แบบสอบถามที่ไม่ระบุตัวตนตามเกณฑ์เจ็ดประการ จากนั้นนำผลลัพธ์ไปเทียบกับบันไดของฮัดสัน
การเปลี่ยนจากการฝึกอบรมอย่างเป็นทางการไปสู่เซสชันการประเมินแบบโต้ตอบสำหรับผู้บริหารระดับกลางโดยใช้การวิเคราะห์เหตุการณ์จริงและเกมธุรกิจ การนำรูปแบบการฝึกอบรมแบบลดหลั่นมาใช้ผ่านการฝึกอบรมผู้ดูแลภายในมากกว่า 800 คนและการใช้ห้องเรียน 3 มิติเสมือนจริงและเครื่องจำลอง VR
การเปลี่ยนแปลงวัฒนธรรมการผลิตใน Mosenergo PJSC ผ่านการนำ "กฎทองแห่งความปลอดภัย 10 ประการ" การตรวจสอบพฤติกรรม และการฝึกอบรมความตระหนักรู้ ("พลังงานแห่งความปลอดภัย") มาใช้ ระบบนี้รวมถึงการมีส่วนร่วมของพนักงานในการจัดการความเสี่ยงในสถานที่ทำงาน การทำงานของทีมเคลื่อนที่เพื่อการตรวจสอบสาขาอย่างครอบคลุม และการทำแบบสอบถามแบบไม่ระบุตัวตนประจำปีเพื่อประเมินระดับวัฒนธรรมความปลอดภัยที่แท้จริง
การนำระบบอัตโนมัติมาใช้กับกระบวนการความปลอดภัยในการผลิตอย่างครบวงจรบนพื้นฐานของระบบ 1C โดยได้ดำเนินการเปลี่ยนบัตรบันทึกการฝึกอบรมส่วนบุคคล ใบส่งตัวตรวจสุขภาพ การติดตามวงจรชีวิตของชุดทำงานด้วยบาร์โค้ด รวมถึงกระบวนการประเมินความเสี่ยงและการสอบสวนอุบัติการณ์ให้เป็นรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์ สำหรับการแสดงผลข้อมูลด้วยภาพ ได้มีการพัฒนาแดชบอร์ด «พีระมิดความปลอดภัย» ที่เชื่อมต่อกับ Power BI
บทความนี้พิจารณาถึงการจัดอบรมพนักงานของบริษัท JSC "Energospetsmontazh" เกี่ยวกับกฎการปฐมพยาบาลและการใช้อุปกรณ์ป้องกันภัยส่วนบุคคลในการก่อสร้างโรงไฟฟ้านิวเคลียร์ ผู้เขียนอธิบายรายละเอียดเกี่ยวกับข้อกำหนดของมติรัฐบาลแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย ฉบับที่ 2464 โครงสร้างของหลักสูตรบังคับ ตลอดจนการจัดการเรียนรู้ทางเทคนิคเพิ่มเติมและการฝึกอบรมในสถานที่ทำงาน เนื้อหานี้แสดงให้เห็นว่าการผสมผสานระหว่างการเรียนการสอนบังคับและการฝึกฝนทักษะภาคปฏิบัติอย่างสม่ำเสมอช่วยรับประกันความปลอดภัยของบุคลากรและป้องกันการบาดเจ็บจา...
การสร้างศูนย์ฝึกอบรม HSE ระดับองค์กรที่ได้รับใบอนุญาตบนฐานขององค์กรทางวิทยาศาสตร์ โครงการนี้รวมถึงการพัฒนาโปรแกรมไมโครเลิร์นนิง การใช้ระบบ LMS Olimpoks การเตรียมห้องเรียน และการขอใบอนุญาตทางการศึกษาภายใน 6 เดือน
การสร้างโรงเรียนปฐมพยาบาลภายในองค์กรด้วยระบบการฝึกอบรมผู้ฝึกสอนภายในแบบหลายขั้นตอน มีการพัฒนาเมทริกซ์การฝึกอบรมที่ประกอบด้วยหลักสูตรออนไลน์ การฝึกปฏิบัติทักษะพื้นฐานและสถานการณ์จำลอง รวมถึงการฝึกอบรมทบทวนความรู้สำหรับกลุ่มเป้าหมายต่างๆ
บทความนี้อุทิศให้กับแนวทางที่เป็นระบบในการฝึกอบรมบุคลากรและการสร้างสมรรถนะด้านสิ่งแวดล้อมของพนักงานตามมาตรฐาน GOST R ISO 14004-2017 และ GOST R ISO 14001-2016 ในเนื้อหาได้พิจารณาถึงประเภทหลักของการฝึกอบรมบุคลากร ตลอดจนภาระผูกพันขององค์กรในการจัดหาและยืนยันคุณวุฒิของคนงานที่มีผลกระทบต่อผลลัพธ์ด้านสิ่งแวดล้อมด้วยเอกสาร สิ่งพิมพ์นี้เปิดเผยถึงแก่นแท้ของสมรรถนะด้านสิ่งแวดล้อมในฐานะการตระหนักรู้ของผู้เชี่ยวชาญถึงความรับผิดชอบต่อสภาพแวดล้อมในการปฏิบัติงานวิชาชีพของตน
ระเบียบวิธีในการจัดการบทสนทนาที่ยากลำบากและการต่อต้านของผู้เข้าร่วมระหว่างการฝึกอบรม HSE แบบพบหน้า รวมถึงการจำแนกประเภทของผู้เข้าร่วมที่รับมือยาก ("คนช่างพูด", "ผู้ก้าวร้าว", "ผู้เชี่ยวชาญ" ฯลฯ) และชุดเครื่องมือเชิงปฏิบัติสำหรับผู้ฝึกสอนเพื่อขจัดอุปสรรค ดึงดูดพนักงานที่ขาดแรงจูงใจ และป้องกันสถานการณ์ความขัดแย้ง
การจัดการฝึกอบรมด้าน HSE ภายในองค์กรสำหรับพนักงาน 280 คน รวมถึงการสร้างห้องเรียน การพัฒนาหลักสูตรเฉพาะสถานที่ทำงาน การจัดทำบันทึกสำหรับทะเบียนกระทรวงแรงงาน และการใช้วิธีการสร้างการมีส่วนร่วมเชิงสร้างสรรค์ (วิดีโอแนะนำ คู่มือพกพา การแข่งขัน)
การเปลี่ยนแปลงการฝึกอบรมองค์กรด้านความปลอดภัย โดยเปลี่ยนจากการบรรยายแบบเดิมเป็นการฝึกปฏิบัติและแนวทางที่เน้นความเสี่ยง การฝึกอบรมดำเนินการโดยผู้ฝึกอบรมภายในจากพนักงานฝ่ายผลิตในสถานที่ทำงานจริงตามโมเดลสามระดับ: การทำงานกับความเชื่อ การระบุภัยคุกคามที่ซ่อนอยู่ และการเรียนรู้เครื่องมือความปลอดภัยใหม่ๆ