#การฝึกอบรม
รวบรวมข้อมูลแนวทางปฏิบัติและกระบวนการทำงานเพื่อความปลอดภัยที่ได้รับการยอมรับ
"งานที่มีคุณค่า การทำงานที่ปลอดภัย": วิธีที่ Vorkuta เตรียมบุคลากรสำหรับอุตสาหกรรมก๊าซ
บทความนี้บอกเล่าเกี่ยวกับการแข่งขัน 'งานที่ทรงคุณค่า – การทำงานที่ปลอดภัย' ซึ่งช่วยให้เมืองวอร์คูตาเตรียมบุคลากรของตนเองสำหรับอุตสาหกรรมก๊าซมาตั้งแต่ปี 2016 ภายใต้โครงการนี้ นักเรียนมัธยมปลายได้เรียนรู้พื้นฐานความปลอดภัยในการดำรงชีวิต ทำความรู้จักกับอาชีพด้านการขนส่งก๊าซ และวิเคราะห์กรณีศึกษาจริงด้านการผลิต โครงการนี้แสดงให้เห็นถึงความเชื่อมโยงระหว่างวิชาในโรงเรียนกับโจทย์การทำงาน และเพิ่มความสนใจของเยาวชนในการทำงานในเมืองบ้านเกิดของตน
กลุ่มเป้าหมายของคุณคือใคร?
Konstantin Ermolaev หัวหน้าฝ่ายส่งเสริมวัฒนธรรมความปลอดภัยของ Nornickel นำเสนอซีรีส์วิดีโอโน้ตที่อุทิศให้กับหัวข้ออาชีวอนามัยและความปลอดภัยในการทำงาน ในเนื้อหาของเขา ผู้เขียนได้แบ่งปันข้อสังเกตเชิงปฏิบัติเกี่ยวกับการสร้างการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพในสาขานี้ ในตอนนี้ มีการพิจารณาหัวข้อกลุ่มเป้าหมายและตั้งคำถามว่าเราทำงานเพื่อใครกันแน่
ความเคยชินจนมองข้ามความเสี่ยง: ภัยคุกคามที่มองไม่เห็นและวิธีรับมือ
ในการทำงานของผู้เชี่ยวชาญด้านความปลอดภัยและอาชีวอนามัยในการทำงานรวมถึงความปลอดภัยทางอุตสาหกรรม งานประจำอาจก่อให้เกิด "ภาวะชินชาทางสายตา" ซึ่งเป็นการถดถอยของความเอาใจใส่ จนทำให้ความผิดปกติที่เป็นอันตรายเริ่มถูกมองว่าเป็นเรื่องปกติ บทความนี้วิเคราะห์ความเสี่ยงของปรากฏการณ์นี้ต่อประสิทธิผลของระบบการจัดการความปลอดภัยและอาชีวอนามัยในการทำงานและการตรวจสอบในสถานประกอบการ ในเนื้อหามีการอธิบายวิธีการป้องกันเชิงระบบ ซึ่งช่วยให้สามารถรักษาความแหลมคมของการรับรู้ทางวิชาชีพไว้ได้ โดยอาศัยการหมุนเวียนงาน เครื่...
โรงเรียนความปลอดภัย – องค์ประกอบสำคัญในการลดการบาดเจ็บ
การสร้าง "โรงเรียนความปลอดภัย" เชิงปฏิบัติภายในเพื่อฝึกอบรมพนักงานเกี่ยวกับความเสี่ยงในการผลิต การฝึกอบรมประกอบด้วยภาคทฤษฎีเกี่ยวกับกฎทองความปลอดภัย 10 ประการ และการฝึกปฏิบัติบนแท่นฝึกเฉพาะทาง (ความปลอดภัยทางไฟฟ้า, LOTO, จุดบอดของรถยก, PPE, การยศาสตร์, การทำงานกับสารเคมี)
การฝึกอบรมเชิงรุก: กุญแจสำคัญสู่ความปลอดภัยของคนขับในเหมืองเปิด
อุบัติเหตุจากการขนส่งในเหมืองเปิดยังคงเป็นหนึ่งในสาเหตุหลักของการบาดเจ็บสาหัส ดังนั้นการลดความเสี่ยงจึงต้องใช้วิธีการที่ตระหนักรู้ในการฝึกอบรมผู้ขับรถบรรทุกดัมพ์ในเหมือง บทความนี้พิจารณาถึงประสบการณ์ในการใช้โปรแกรมโค้ชชิ่ง "การขับขี่เชิงป้องกัน" ซึ่งรวมการวิเคราะห์เชิงทฤษฎีของการปฏิบัติงานที่มีความเสี่ยงกับการฝึกฝนทักษะภาคปฏิบัติในสนามฝึก การฝึกอบรมดังกล่าวช่วยส่งเสริมการสร้างความจำเชิงตรรกะและพฤติกรรมที่ปลอดภัยอย่างมีสติในสภาวะการใช้งานที่ซับซ้อน
การสร้างวัฒนธรรมความปลอดภัยผ่านการฝึกอบรมและการนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน
บทความนี้มุ่งเน้นเรื่องการฝึกอบรมการประเมินความเสี่ยงในสถานประกอบการว่าช่วยเปลี่ยนแปลงทัศนคติของคนงานที่มีต่อความปลอดภัยและกลายมาเป็นวิถีชีวิตของพวกเขาอย่างไร ผู้เขียนได้แบ่งปันประสบการณ์การจัดหลักสูตรฝึกอบรมในเหมืองแร่และผลกระทบของการฝึกอบรมนั้นต่อพี่ชายหรือน้องชายของตนที่เป็นคนงานเหมือง เหตุการณ์บนท้องถนนที่ระบุไว้แสดงให้เห็นว่า ความรู้ที่ได้รับจากสถานประกอบการและทัศนคติที่มีความรับผิดชอบช่วยป้องกันสถานการณ์อันตรายนอกเวลาทำงานได้อย่างทันท่วงที
เรียนรู้ผ่านการเล่น
Gamification และควิซเชิงปัญญาเป็นวิธีการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ ซึ่งช่วยเสริมสร้างความรู้ทางทฤษฎีและพัฒนาทักษะการทำงานเป็นทีม บทความนี้พิจารณาถึงข้อดีของเกมการศึกษาเมื่อเปรียบเทียบกับการแข่งขันแบบดั้งเดิม และอธิบายประสบการณ์เชิงปฏิบัติในการนำรูปแบบ "Brain-ring" มาใช้ จากตัวอย่างการแข่งขันด้านความปลอดภัยในโรงงานอุตสาหกรรมเป็นเวลา 3 ปีสำหรับนักศึกษา SPbSTI(TU) ผู้เขียนแสดงให้เห็นว่ากลไกของเกมช่วยให้ว่าที่ผู้เชี่ยวชาญเตรียมความพร้อมสำหรับการทำงานได้อย่างไร
การเปลี่ยนแปลงวัฒนธรรมความปลอดภัยของพนักงานเดินเรือ
การเปลี่ยนแปลงวัฒนธรรมความปลอดภัยในบริษัทเดินเรือผ่านแนวทางที่เป็นระบบ รวมถึงการมีส่วนร่วมของผู้บริหารระดับสูง การปรับโครงสร้างฟังก์ชัน HSE การเปิดตัวโครงการสื่อสาร «GOSA» และการนำรูปแบบการฝึกอบรมแบบอินเทอร์แอคทีฟมาใช้ มีการใช้รายการตรวจสอบดิจิทัลและรับประกันความโปร่งใสของข้อมูลอุบัติเหตุ
ปรัชญา 24/7: สร้างความปลอดภัยให้เป็นนิสัย
บทความนี้มุ่งเน้นไปที่วัฒนธรรมความปลอดภัยตลอด 24 ชั่วโมง ซึ่งครอบคลุมทั้งการผลิตและชีวิตประจำวันของพนักงาน ผู้เขียนบรรยายถึงมาตรการตอบสนองและมาตรการป้องกันของบริษัท และอธิบายถึงความเชื่อมโยงระหว่างพฤติกรรมที่ปลอดภัยที่บ้านกับพฤติกรรมในที่ทำงาน ตามข้อมูลที่นำเสนอในบทความ ในช่วงเก้าเดือนแรกของปี 2025 อัตราการบาดเจ็บในครัวเรือนลดลง 22% เมื่อเทียบกับปี 2023
หากจะแข่งขัน ต้องเป็นการประลองปัญญาด้าน HSE!
การแข่งขันรอบชิงชนะเลิศถ้วยรางวัล "Brain Ring" ครั้งที่ 3 ด้านความปลอดภัยในกระบวนการผลิตจัดขึ้นที่เมืองเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก โดยรวม 60 ทีมจากสาขาของบริษัท มหาวิทยาลัย และองค์กรต่างๆ ของ PJSC Gazprom การแข่งขันนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อยกระดับวัฒนธรรมความปลอดภัยในกระบวนการผลิตและสร้างทัศนคติเชิงบวกต่อความปลอดภัยและอาชีวอนามัยในการทำงาน รูปแบบการแข่งขันของเกมช่วยให้ผู้เข้าร่วมตระหนักถึงความสำคัญของความปลอดภัยและอาชีวอนามัยในการทำงานอย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้น และมีประสิทธิภาพในการดึงดูดผู้คนให้มีส่วนร่วมในเรื่...
วิธีเอาชนะเส้นโค้งการลืมของ Ebbinghaus หรือวิธีทบทวนและเสริมสร้างความรู้ให้กับพนักงาน
บทความนี้อธิบายถึงการประยุกต์ใช้วิธีการทวนซ้ำเป็นระยะเพื่อเอาชนะผลกระทบของเส้นโค้งการลืมของเอ็บบิงเฮาส์ในการฝึกอบรมพนักงานด้านความปลอดภัยและอาชีวอนามัยในการทำงาน จากตัวอย่างการใช้ระบบซอฟต์แวร์และระเบียบวิธีร่วมกับเทอร์มินัลการฝึกอบรมแบบเร่งด่วน ได้แสดงให้เห็นว่าสื่อภาพถ่าย วิดีโอ และแอนิเมชัน 3 มิติ ช่วยตอกย้ำความรู้ของบุคลากรอย่างสม่ำเสมอได้อย่างไร แนวทางที่อธิบายนี้ไม่เพียงแต่ช่วยตรวจสอบความพร้อมของพนักงานก่อนเข้ากะเท่านั้น แต่ยังสามารถฝึกอบรมระเบียบวิธีการทำงานอย่างปลอดภัยให้แก่พวกเขาในรูปแบบ...
การดูแลผู้รับเหมา
การเปลี่ยนแปลงระบบการจัดการผู้รับเหมาโดยเปลี่ยนจากการปรับเป็นการลงทุนเป้าหมายด้านความปลอดภัย มีการนำระบบการอนุญาตแบบหลายระดับมาใช้ รวมถึงการฝึกอบรมภาคทฤษฎีผ่านมือถือตลอด 24 ชั่วโมง การทดสอบภาคปฏิบัติในสนามฝึก และการบล็อกใบอนุญาตทำงานอัตโนมัติในระบบ CIS "ESNDOR" หากไม่ผ่านการประเมิน