#Szkolenie
Nasadzanie nauk i pedagogika edukująca oświaty rzemyślnika BHP wspierająca korporację: wiodące schematy nauki astenio-odległej, poligony testów robót zagrożonych, gamifikacja przyrostu czy szkolenia typu mikrowarsztat dla operujących z urządzeniem. Transmutacja od przymuszonych nasiadówek pod sztuczny grafik przejmowana jest przez stałe, ewolucyjne wykłady podświadomie wtłaczające teoretyzacją nawyk z wrodzoną bezurazową protekcją roboczą.
Rozwój kompetencji kierowników liniowych w obszarze bezpieczeństwa
Transformacja roli kierownika liniowego z formalnego wykonawcy w lidera HSE poprzez stworzenie profilu kompetencji. Wdrożono system oceny (KPI, 360 stopni) i praktyczne narzędzia rozwoju umiejętności zintegrowane z matrycą HR.
Behawioralny audyt bezpieczeństwa
Organizacja wielotygodniowych mikroszkoleń z audytów behawioralnych bezpieczeństwa przez komunikatory korporacyjne bez odrywania od produkcji. Program obejmuje materiały teoretyczne, indywidualne rozmowy audio z odgrywaniem ról w celu ćwiczenia trudnych reakcji (agresja, milczenie, oszustwo) oraz ocenę jakości rzeczywistych audytów powiązaną z KPI menedżerów.
Przywództwo w kulturze bezpieczeństwa
Kompleksowe podejście do budowania kultury bezpiecznej produkcji (KBP) w firmie naftowo-gazowej, obejmujące zmianę nastawienia pracowników poprzez specjalistyczne sesje szkoleniowe, rozwój czterech kluczowych umiejętności przywódczych u menedżerów, wdrożenie systemu mentoringu w miejscu pracy oraz tworzenie nieformalnych społeczności do generowania oddolnych inicjatyw.
System zapobiegania upadkom przedmiotów jako element zarządzania bezpieczeństwem przemysłowym
Wdrożenie międzynarodowej metodologii DROPS w celu zapobiegania upadkom przedmiotów w obiektach przemysłowych. Praktyka obejmuje adaptację standardów do rosyjskiego sprzętu, stosowanie certyfikowanych mocowań i elementów zabezpieczających, szkolenie personelu na mobilnych symulatorach oraz przeprowadzanie audytów międzyfunkcyjnych z wykorzystaniem wizualizowanych rejestrów i rejestracji wideo.
Kultura bezpieczeństwa. Przejście od poziomu reaktywnego do współzależnego.
Etapowa transformacja kultury bezpieczeństwa z wykorzystaniem modelu krzywej Bradleya i metodologii High-Performance Organization (HPO). Ocena i rozwój procesów w sześciu kluczowych obszarach: struktura, system nagród i kar, zarządzanie wydajnością, gromadzenie danych, kompetencje i zadania.
Kształtowanie kultury bezpiecznej pracy
Kompleksowe podejście do kształtowania kultury bezpiecznej pracy poprzez adaptację instruktażu ogólnego, wielopoziomowy staż, nowo zdefiniowany mentoring i system „Ocena ryzyka zero”. Wdrożenie aplikacji mobilnej do szybkiej informacji zwrotnej i rejestrowania niebezpiecznych sytuacji.
System szkolenia kierowców pojazdów
Utworzenie wewnętrznego centrum szkoleniowego dla kierowców transportu korporacyjnego z wykorzystaniem dynamicznych trenażerów i symulatorów zderzenia czołowego. Wdrożenie kompleksowego systemu oceny skuteczności szkoleń według modelu Kirkpatricka-Phillipsa oraz wykorzystanie danych telematycznych do tworzenia indywidualnego profilu ryzyka kierowcy.
Aspekty behawioralne w warunkach zapewnienia bezpieczeństwa
Wdrożenie metodologii SafeStart i audytów behawioralnych w celu zarządzania stanem wewnętrznym pracowników (pośpiech, frustracja, zmęczenie, zbytnia pewność siebie). Integracja elementów SafeStart z wewnętrznymi standardami i instrukcjami oraz regularne rozmowy kierowników liniowych z personelem w celu zapobiegania urazom.
Komunikacja w zakresie bezpiecznej jazdy
Wielokanałowy system komunikacji w zakresie bezpiecznej jazdy dla floty ponad 1700 pojazdów. Obejmuje interaktywne e-maile z analizą wypadków, aplikację Mission Zero, transmisje TV i szkolenia online.
Przywództwo w bezpieczeństwie
Wdrożenie programu "Przywództwo w bezpieczeństwie" dla kierowników liniowych na podstawie zaadaptowanego kursu międzynarodowego. Program obejmuje przygotowanie trenerów wewnętrznych, wieloetapowe szkolenie menedżerów, półroczne wsparcie w miejscu pracy oraz końcową certyfikację.
Podejście oparte na studiach przypadków do oceny i zarządzania ryzykiem
Podejście oparte na studiach przypadków do oceny ryzyka z wykorzystaniem sesji facylitacyjnych, burz mózgów i formatów gier (questów) w celu zaangażowania zespołów wielofunkcyjnych i wykonawców. Metoda ma na celu rozwój umiejętności samodzielnej identyfikacji zagrożeń przez pracowników zarówno w miejscu pracy, jak i poza nim.
Przeszkody na drodze do Celu Zero. Doświadczenia w rozwoju Kultury bezpiecznej produkcji na grupie złóż Salym
Kompleksowy program transformacji kultury bezpiecznej produkcji w firmie naftowo-gazowej, mający na celu przejście od dyrektywnej kontroli do świadomego partnerstwa. Obejmuje wdrożenie angażujących emocjonalnie sesji wprowadzających, instytucji trenerów wewnętrznych, macierzy obietnic, dni interwencji oraz skupienie się na analizie behawioralnych przyczyn wypadków.