На строительных площадках АО «Энергоспецмонтаж» перед началом рабочей смены проводятся 10–15-минутные «Линейки безопасности». В рамках четырёхуровневого контроля мастера и производители работ осматривают персонал, проверяют наличие средств индивидуальной защиты и информируют об опасных факторах суточного задания. В материале описаны основные задачи, порядок организации таких инструктажей и порядок применения мер ответственности за нарушение требований производственной безопасности.
Концепция «айсберга затрат» на охрану труда позволяет оценить не только видимые прямые расходы на безопасность, но и скрытые косвенные издержки, такие как штрафы, простои и ущерб. Правильное прогнозирование всех элементов затрат помогает найти баланс между проводимыми мероприятиями и их экономической выгодой. Этот инструмент служит для эффективного использования ресурсов, управления рисками и обеспечения общей экономической эффективности предприятия.
В статье рассматривается практический инструмент повышения экологической культуры персонала на примере Нововоронежской АЭС — «Схемы по обращению с отходами». Этот алгоритм помогает сотрудникам рабочих профессий, офисному персоналу и подрядным организациям чётко понимать, какие виды отходов образуются на рабочих местах и как правильно их разделять. Многолетняя практика показывает, что такой подход облегчает сортировку отходов по видам и повышает ответственность работников.
Статья посвящена системному подходу к обучению персонала и формированию экологической компетентности сотрудников согласно стандартам ГОСТ Р ИСО 14004-2017 и ГОСТ Р ИСО 14001-2016. В материале рассматриваются основные виды подготовки кадров, а также обязательства организации по обеспечению и документальному подтверждению квалификации работников, влияющих на экологические результаты. Публикация раскрывает сущность экологической компетентности как осознания специалистом ответственности за состояние окружающей среды в своей профессиональной деятельности.
Статья разъясняет порядок применения системы красных и зеленых ярлыков безопасности для обозначения состояния средств подмащивания на местах производства работ. Материал описывает правила маркировки при монтаже и ежедневных осмотрах, а также порядок допуска персонала к высоте в соответствии с требованиями охраны труда и ГОСТ Р 58752-2019. Использование наглядных бирок позволяет эффективно контролировать исправность лесов и предотвращать производственный травматизм.
Статья посвящена анализу проблем и незакрытых потребностей сотрудников при прохождении обязательного обучения по охране труда и промышленной безопасности. Автор предлагает исследовать «боли» целевой аудитории, чтобы заменить формальное заучивание стандартов на вовлекающие и практико-ориентированные форматы. Разбор конкретных решений помогает трансформировать подготовку кадров в эффективную систему обучения с глубоким пониманием предмета и отработкой реальных навыков.
Обучение по охране труда нередко воспринимается как скучная формальность, однако его можно сделать живым и интересным. Статья разбирает, как личная увлеченность преподавателя, простые объяснения и искренняя забота о слушателях формируют их осознанное отношение к безопасности. Автор делится ключевыми приемами проведения такого обучения, включая отработку навыков на практике, фасилитацию и формат «перевернутого класса».
Статья посвящена управлению профессиональными рисками на предприятии и анализу ошибок персонала как одного из ключевых факторов риска. Автор рассказывает, как систематизация упущений в единую базу и практическое обучение — от стажировок до работы с наставником — помогают сформировать навыки безопасного выполнения работ. Такой подход позволяет исключить повторение ошибок и повысить надежность эксплуатационных операций.
Статья раскрывает формирование концепции устойчивого развития ООН, 17 целей ЦУР и внедрение ESG-принципов в деятельность современных организаций. В материале приведены нормативные акты экологической политики России, а также показана практика ГК «Росатом» по реализации международной экологической повестки и стандартов безопасности.
В статье рассматривается взаимосвязь между устойчивым развитием, экологической безопасностью и необходимостью экологизации системы образования. Автор указывает на недостатки традиционных учебных программ и подчеркивает особую роль подготовки руководителей предприятий, чья деятельность связана с экологическими рисками. Публикация объясняет порядок, периодичность и основные разделы повышения квалификации специалистов для предупреждения экологических угроз и предотвращения финансовых потерь организаций.
Статья рассказывает об опыте проведения интеллектуальной игры-викторины «Охрана труда ONLINE», созданной для привлечения внимания к вопросам безопасности в онлайн-формате. В ходе соревнований в стиле «Квиз», транслируемых в прямом эфире, команды соревнуются, разгадывая текстовые вопросы, видео и изображения. Эта инициатива переросла в традиционный международный проект, объединивший предприятия из пяти стран.
Статья рассматривает индивидуализированный подход к обучению по охране труда вместо стандартных программ, предлагая предварительно определять специфические установки и умения для каждой целевой аудитории. На примере топ-менеджеров, линейных руководителей и рабочих автор показывает, как выявить необходимые ценности и навыки безопасности для разных категорий персонала. Это позволяет сформировать собственную систему обучения с опорой на базовые ценности и уровень культуры безопасности компании.