#การบรรยายสรุปด้านความปลอดภัย
รวบรวมข้อมูลแนวทางปฏิบัติและกระบวนการทำงานเพื่อความปลอดภัยที่ได้รับการยอมรับ
HSE 4.0: เส้นทางที่ไร้รอยต่อของพนักงานในบริษัท
การทำให้กระบวนการ HSE และการบริหารทรัพยากรบุคคลเป็นอัตโนมัติเพื่อสร้างเส้นทางดิจิทัลแบบรวมศูนย์ของพนักงานตั้งแต่การสรรหาจนถึงการลาออก การนำระบบอิเล็กทรอนิกส์มาใช้ในการสร้างการส่งตัวตรวจสุขภาพ หน้าต่างเดียวสำหรับการรับเข้าทำงาน และการกำหนดการฝึกอบรมเชิงรุก
เครื่องมือยกระดับวัฒนธรรมความปลอดภัย – ประสบการณ์เชิงปฏิบัติ
การนำเครื่องมือ 5 ประการมาใช้เพื่อยกระดับวัฒนธรรมความปลอดภัยในโรงงานขนาดใหญ่: วันแห่งความปลอดภัยประจำเดือน คณะกรรมการตรวจสอบสาธารณะ ห้องปฐมนิเทศเชิงโต้ตอบ ห้องเควสต์ และเครื่องจำลอง VR สำหรับหัวหน้างานระดับต้น
การสนับสนุนการนำเครื่องมือพัฒนาวัฒนธรรมความปลอดภัยและระบบการจัดการ HSE มาใช้ในองค์กร
การสร้างสถาบันผู้จัดการความเสี่ยงภายในที่ประจำการในโรงงานผลิต เพื่อสนับสนุนเครื่องมือวัฒนธรรมความปลอดภัยอย่างต่อเนื่อง ผู้จัดการความเสี่ยงประสานงานการล่าความเสี่ยง ตรวจสอบงานของผู้รับเหมา สนับสนุนการเยี่ยมชมของผู้บริหารและการบรรยายสรุปทุกกะ รวมถึงสร้างระบบการถ่ายทอดข้อมูล
การฝึกอบรมด้าน HSE: วิธีการปฏิบัติจริง
การจัดการฝึกอบรมด้าน HSE ภายในองค์กรสำหรับพนักงาน 280 คน รวมถึงการสร้างห้องเรียน การพัฒนาหลักสูตรเฉพาะสถานที่ทำงาน การจัดทำบันทึกสำหรับทะเบียนกระทรวงแรงงาน และการใช้วิธีการสร้างการมีส่วนร่วมเชิงสร้างสรรค์ (วิดีโอแนะนำ คู่มือพกพา การแข่งขัน)
มุมมองใหม่เกี่ยวกับป้ายความปลอดภัย
การปรับปรุงป้ายความปลอดภัยมาตรฐานโดยเพิ่มรหัส QR ที่นำไปสู่วิดีโอและคำอธิบายภาษาอังกฤษ เครื่องมือนี้ใช้เพื่อเพิ่มการมีส่วนร่วมของพนักงาน แสดงภาพความเสี่ยง และช่วยเหลือหัวหน้างานในการบรรยายสรุป
การเรียนรู้ทักษะด้านความปลอดภัยผ่านระบบอิเล็กทรอนิกส์
การแปลงกระบวนการฝึกอบรมและการจัดการเอกสาร HSE เป็นดิจิทัลอย่างครอบคลุมสำหรับเครือข่ายสาขาที่กระจายตัว การนำระบบการเรียนทางไกลที่ใช้ Moodle มาใช้พร้อมวิดีโอและการทดสอบ รวมถึงการเปลี่ยนไปใช้ระบบเอกสารอิเล็กทรอนิกส์โดยใช้ UNEP เพื่อการบันทึกผลลัพธ์ที่ถูกต้องตามกฎหมาย
วิธีสร้างชื่อเสียงระดับสูงให้กับแผนก HSE
แนวทางที่ครอบคลุมในการเพิ่มชื่อเสียงของแผนก HSE ผ่านการมีส่วนร่วมของผู้บริหาร การได้รับเงินทุนจากรัฐ (ส่วนลด FSS และการชดเชยค่าใช้จ่าย) และการนำรูปแบบการฝึกอบรมแบบโต้ตอบมาใช้ รวมถึงการมีส่วนร่วมของผู้เชี่ยวชาญในการแข่งขันทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาความสามารถและแลกเปลี่ยนประสบการณ์
การฝึกอบรมพนักงานฝ่ายผลิต: วิวัฒนาการจากการบรรยายสรุปผ่านวิดีโอสู่ศูนย์พัฒนาทักษะเชิงปฏิบัติ
การเปลี่ยนแปลงระบบการฝึกอบรมพนักงานฝ่ายผลิตจากการบรรยายสรุปอย่างเป็นทางการไปสู่การสร้างศูนย์พัฒนาทักษะเชิงปฏิบัติภายใน การแนะนำรูปแบบการโต้ตอบแบบครบวงจรของวิดีโอบรรยายสรุปและโปรแกรม 16 โมดูล "โรงเรียนความปลอดภัยสำหรับพนักงาน" โดยเน้นที่การฝึกปฏิบัติจริงในการดำเนินการในกรณีฉุกเฉิน การปฐมพยาบาล และการใช้ PPE
บริการและเครื่องมือของ NLMK สำหรับการทำงานร่วมกับผู้รับเหมา
การเปลี่ยนผ่านสู่รูปแบบบริการในการจัดการความปลอดภัยของผู้รับเหมาในกลุ่มอุตสาหกรรมขนาดใหญ่ มีการนำการปฐมนิเทศอัตโนมัติ การทดสอบทักษะในสนามฝึกซ้อม การจัดหานั่งร้านแบบโมดูลาร์แบบรวมศูนย์ การกำกับดูแลเชิงวิเคราะห์ และการหักกลบลบหนี้ค่าปรับมาใช้
การเปลี่ยนผ่านสู่รูปแบบใหม่ของการจัดการอาชีวอนามัยและความปลอดภัย หรือเหตุผลของการเปลี่ยนแปลงประมวลกฎหมายแรงงานแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย ปี 2022
การเปลี่ยนผ่านสู่รูปแบบใหม่ของการจัดการอาชีวอนามัยและความปลอดภัยตามแนวทางกระบวนการและมุ่งเน้นความเสี่ยง การนำการประเมินความเสี่ยงทางวิชาชีพมาใช้ในทุกสถานที่ทำงาน พร้อมการบันทึกผลลัพธ์ในข้อบังคับท้องถิ่นและคำแนะนำด้านอาชีวอนามัยและความปลอดภัย
วิธีเป็นฮีโร่และสอนเพื่อนร่วมงานให้เห็นคุณค่าของความปลอดภัย: วิธีง่ายๆ ในการสื่อสารภายใน
การนำเครื่องมือการสื่อสารภายในด้าน HSE ที่เรียบง่ายและเข้าถึงได้มาใช้ในสภาพแวดล้อมสำนักงานโดยใช้แนวทาง 5S แนวทางปฏิบัตินี้รวมถึงการสร้างบทความบนพอร์ทัลภายใน การพัฒนาโปสเตอร์ การบรรยายสรุปออนไลน์ในรูปแบบบทความขนาดยาว การใช้ช่องและบอท Telegram ตลอดจนการเปิดตัวระบบรวบรวมข้อเสนอแนะ Near Miss เพื่อระบุความเสี่ยงที่ไม่ชัดเจน
GIT ตรวจสอบอะไรและอย่างไรตั้งแต่ 1 มีนาคม?
การปรับฐานกฎระเบียบภายในขององค์กรให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงในการกำกับดูแล HSE ของรัฐ (FZ ฉบับที่ 247-FZ) การจัดทำทะเบียนข้อกำหนดบังคับ การบูรณาการกฎของรัสเซียเข้ากับระบบการจัดการ ISO 45001 และการเตรียมตัวสำหรับการตรวจสอบของ GIT ตามรายการตรวจสอบใหม่