#Qualification
Acquisition et vérification des qualifications de l'équipage : accréditations normatives, grilles de potentiels et laissez-passer pour des tâches en milieux à risque élevé. Illustré par des procédures probantes aiguisant le niveau professionnel de tout le personnel sur place.
Projet « Évaluation externe des connaissances ». Développement de matrices de connaissances pour le personnel des équipes de forage et d'intervention sur puits
Mise en œuvre d'un système de test à distance des connaissances HSE pour le personnel sous-traitant avec surveillance par IA. Développement de matrices de connaissances spécialisées avec des experts sous-traitants et intégration des résultats dans le système automatisé d'accès aux sites.
Développement d'éléments de formation technique HSE dans la division Engrais de JSC MCC EuroChem
Création de polygones d'entraînement pour développer les compétences pratiques (hard skills) en santé et sécurité au travail. Le système comprend une formation modulaire avec des scénarios complexes, l'intégration des procédures de sécurité (ex. LOTO) dans les processus techniques de base et une évaluation objective par listes de contrôle, y compris pour l'accès des sous-traitants.
Développement du système de formation pour les spécialistes du forage et des interventions sur puits
Un système de formation à plusieurs niveaux pour les superviseurs sur les documents normatifs et méthodologiques (DNM), combinant des formats en présentiel et en ligne. La pratique comprend le déploiement en cascade des connaissances, la répartition des responsabilités concernant les DNM entre les départements et l'automatisation des tests pour accroître la conscience du respect des règles de sécurité.
Technologies progressives pour prévenir les actes dangereux et les « erreurs d'opérateur »
Approche globale pour prévenir les actes dangereux via l'évaluation psychophysiologique et la formation en réalité virtuelle. Mise en place d'un système de filtrage multiniveau des candidats et d'un contrôle avant le quart pour identifier la propension au risque, et utilisation de simulateurs VR pour former des réflexes de sécurité sous contrainte de temps.
Comment organiser la formation à l'utilisation des EPI
Avec l'entrée en vigueur du Décret n° 2464, les employeurs ont été confrontés à la nécessité d'organiser de manière qualitative un nouveau type de formation — sur l'utilisation des équipements de protection individuelle. L'article présente l'expérience pratique d'organisation : de l'approbation des listes d'EPI et des catégories de travailleurs à la constitution de la base matérielle et technique et à l'élaboration du programme. L'auteur analyse également les difficultés liées à la prise en comp...
Outil d'engagement des étudiants dans la spécialité « Spécialiste HSE »
Programme d'orientation professionnelle pour les écoliers et les enfants des jardins d'enfants, visant à développer précocement une culture de la sécurité et à populariser la profession de spécialiste HSE. Comprend l'adaptation d'outils d'évaluation des risques (méthode des « Cinq étapes ») pour des situations quotidiennes, comme le patin à roulettes.
Approche de la formation des cadres et spécialistes en santé et sécurité au travail
L'article est consacré à l'amélioration de la qualité de la formation des dirigeants et des spécialistes en santé et sécurité au travail sur la base d'une approche fondée sur l'activité et de technologies éducatives modernes. Dans le cadre de cette approche, les apprenants développent de manière autonome des connaissances et des compétences lors de la résolution de tâches pratiques, par exemple sous la forme de jeux d'entreprise. Cela contribue au développement d'une culture de la sécurité du tr...
Formation HSE et sécurité incendie : Intégration d'approches et de méthodes modernes comme outils efficaces pour un comportement sûr
Transition d'une formation HSE et sécurité incendie formelle vers des cours multimédias interactifs avec gamification. Mise en place d'un accès à distance 24h/24 aux supports via une plateforme d'entreprise et des appareils mobiles, automatisant la création de groupes et augmentant l'engagement.
Formation HSE : comment sortir du formalisme, de l'incompétence et influencer la prise de conscience ?
Transformation du système de formation HSE et sécurité industrielle, passant d'une approche formelle à une « classe inversée ». Introduction de courtes vidéos pour l'étude autonome et de formations pour la pratique, incluant l'évaluation virtuelle des risques à 360°. Utilisation du contexte émotionnel et de l'analyse d'incidents réels pour une attitude consciente envers la sécurité.
Les inscriptions sont ouvertes pour la session mastermind « Leadership et développement professionnel »
Le 03 octobre 2022 auront lieu des sessions mastermind en présentiel et en ligne « Leadership et développement professionnel », modérées par Tatiana Borissova. Lors de la rencontre, les participants pourront analyser des cas de gestion d'équipe, discuter des pratiques de communication efficace et élaborer un plan de développement personnel. Le format de groupe du mastermind permet de développer des solutions à la demande de chaque participant et de suivre les progrès personnels.
Code du spécialiste en Santé, Sécurité et Environnement (HSE)
Élaboration et application d'un code interne pour le spécialiste HSE. Le code sert de filtre à l'embauche, d'outil d'autocontrôle dans des situations éthiques complexes et de base pour forger des convictions professionnelles communes au sein de l'équipe.
Vers le zéro accident. L'expérience de Rosatom
Projet systémique de transformation de la culture de comportement sûr à l'échelle d'une grande entreprise pour atteindre le zéro accident. Comprend l'abandon des classements, l'intégration de dialogues de sécurité, de tableaux de résolution de problèmes et le développement de formateurs locaux.