Come organizzare la formazione sull'uso dei DPI

Dal 01.09.2022 è entrato in vigore il Decreto del Governo della Federazione Russa n. 2464 del 24.12.2021, che stabilisce una nuova procedura (regole) per la formazione dei lavoratori in ambito HSE. Uno dei tipi di formazione fondamentalmente nuovi è ora la formazione sull'uso (applicazione) dei dispositivi di protezione individuale (DPI). E qui sorgono molte domande:

• come (su quale base) sviluppare tale programma di formazione e quante ore deve durare?
• per quali specifici DPI è necessario condurre la formazione? E secondo quale principio determinare i DPI il cui utilizzo richiede abilità pratiche?
• come insegnare i metodi di vestizione di abbigliamento e calzature speciali?
• cosa include il Programma di formazione sull'uso (applicazione) dei DPI, sviluppato dai Centri di Formazione senza un Elenco dei DPI utilizzati? Tutti i possibili DPI? E come organizzare in questo caso le sessioni pratiche per lo sviluppo di abilità e competenze nell'uso dei DPI?

Nella nostra organizzazione abbiamo proceduto nel seguente modo:

• abbiamo sviluppato e approvato l'Elenco dei dispositivi di protezione individuale il cui utilizzo richiede abilità pratiche da parte dei lavoratori. In questo Elenco sono rientrati tutti i DPI, poiché qualsiasi dispositivo di protezione individuale richiede abilità di applicazione pratica o, come minimo, di vestizione (punto 28 delle Regole di formazione);
• abbiamo sviluppato e approvato l'Elenco delle professioni e delle mansioni soggette a formazione sull'uso (applicazione) dei DPI, che comprende anch'esso tutti i lavoratori, poiché il sito è produttivo e persino il personale d'ufficio (inclusi i visitatori) utilizza i DPI quando visita i locali di produzione (casco e gilet ad alta visibilità, come minimo) (punto 80 delle Regole di formazione);
• abbiamo individuato le persone che effettuano la formazione sull'uso (applicazione) dei DPI e i membri della commissione per la verifica delle conoscenze dei requisiti HSE in materia di uso (applicazione) dei DPI e li abbiamo inviati al Centro di Formazione per l'addestramento (punto 40 delle Regole di formazione);
• abbiamo sviluppato il Programma di formazione sull'uso (applicazione) dei DPI per i dipendenti dell'organizzazione, basandoci sull'Elenco dei DPI il cui utilizzo richiede abilità pratiche, tenendo conto dei requisiti e delle raccomandazioni del produttore dei DPI specifici riportati nella documentazione operativa (punto 39 delle Regole di formazione);
• abbiamo elaborato i quesiti per la verifica delle conoscenze dei requisiti stabiliti dal Programma;
• abbiamo creato una base tecnico-materiale sotto forma di campioni dei DPI utilizzati, passaporti e istruzioni per l'uso di tali DPI, regolamenti tecnici dell'Unione Doganale, norme GOST sui DPI per l'esercitazione delle abilità pratiche di uso e applicazione dei DPI e per la dimostrazione delle conoscenze acquisite durante la formazione (punti 41-42 delle Regole di formazione).

E, di fatto, abbiamo iniziato la formazione.

Le difficoltà sono sorte durante lo sviluppo del Programma di formazione sull'uso (applicazione) dei DPI, poiché non esiste un programma standard e deve basarsi non solo sull'Elenco dei tipi di DPI per i quali è necessario condurre la formazione, ma deve tenere conto dei modelli specifici di DPI di un produttore specifico. Queste sono le informazioni necessarie e importanti contenute nei cataloghi del produttore e nella documentazione operativa dei DPI, poiché, ad esempio, l'abbigliamento speciale per la protezione da sporco industriale generico e impatti meccanici esiste in una miriade di tipi e modelli, che differiscono per stile, composizione e qualità del tessuto, accessori, ecc., il che determina sia i metodi di vestizione, sia i requisiti per la cura e la manutenzione, sia i metodi per valutare l'integrità.

In relazione a quanto sopra, sorge spontanea una riflessione sull'opportunità che il produttore di DPI fornisca raccomandazioni sull'applicazione, l'uso, i metodi di vestizione, la valutazione dell'integrità, lo scarto, la cura e la conservazione dei DPI da lui forniti, per includere queste informazioni nel programma di formazione e nell'esercitazione delle abilità pratiche. Non sarebbe affatto superfluo avere la possibilità (o la necessità) di una dimostrazione del corretto utilizzo dei DPI da parte di un rappresentante dell'azienda produttrice o del fornitore al momento della prima consegna.

Ritengo che il processo di formazione all'uso e all'applicazione dei DPI senza riferimento a un modello specifico sia astratto e inefficace. Ritengo inoltre che i Centri di Formazione debbano adattare i propri programmi in base ai DPI effettivamente utilizzati in azienda. Forse questo tipo di formazione dovrebbe essere svolto dal produttore dei DPI?

Vorrei conoscere l'opinione dei colleghi su questo tema, condividetela nei commenti.