Tác giả: Ekaterina Bespalova, Head of Labor Safety Service — SARRZ
Từ ngày 01/09/2022, Nghị định số 2464 của Chính phủ Liên bang Nga ban hành ngày 24/12/2021 đã có hiệu lực, thiết lập quy trình (quy tắc) mới về đào tạo an toàn vệ sinh lao động cho người lao động. Một trong những loại hình đào tạo hoàn toàn mới hiện nay là đào tạo về cách sử dụng (vận hành) các phương tiện bảo vệ cá nhân (PPE). Và từ đây nảy sinh nhiều câu hỏi:
- làm thế nào (dựa trên cơ sở nào) để xây dựng chương trình đào tạo như vậy và thời lượng đào tạo nên là bao nhiêu giờ?
- cần tiến hành đào tạo sử dụng (vận hành) những loại PPE cụ thể nào? và dựa trên nguyên tắc nào để xác định các loại PPE yêu cầu kỹ năng thực hành khi sử dụng?
- làm thế nào để đào tạo phương pháp mặc quần áo bảo hộ và đi giày bảo hộ đúng cách?
- chương trình đào tạo sử dụng (vận hành) PPE do các Trung tâm Đào tạo xây dựng mà không có Danh mục PPE đang sử dụng thì bao gồm những gì? Tất cả các loại PPE có thể có? Và trong trường hợp này, làm thế nào để tổ chức các buổi thực hành nhằm hình thành kỹ năng và khả năng sử dụng PPE?
Tại tổ chức của mình, chúng tôi đã thực hiện theo cách sau:
- xây dựng và phê duyệt Danh mục phương tiện bảo vệ cá nhân mà việc sử dụng chúng yêu cầu người lao động phải có kỹ năng thực hành. Danh mục này bao gồm tất cả các loại PPE, vì bất kỳ phương tiện bảo vệ cá nhân nào cũng yêu cầu kỹ năng sử dụng thực tế hoặc ít nhất là cách mặc/đeo (khoản 28 Quy tắc đào tạo);
- xây dựng và phê duyệt Danh mục nghề nghiệp và chức danh phải được đào tạo về sử dụng (vận hành) PPE, danh mục này cũng bao gồm tất cả nhân viên, vì đây là cơ sở sản xuất và ngay cả nhân viên văn phòng (bao gồm cả khách tham quan) khi vào khu vực sản xuất cũng sử dụng PPE (ít nhất là mũ bảo hộ và áo phản quang) (khoản 80 Quy tắc đào tạo);
- xác định những người thực hiện đào tạo sử dụng (vận hành) PPE và các thành viên hội đồng kiểm tra kiến thức về yêu cầu an toàn lao động trong việc sử dụng (vận hành) PPE, sau đó cử họ đến Trung tâm Đào tạo để huấn luyện (khoản 40 Quy tắc đào tạo);
- xây dựng Chương trình đào tạo sử dụng (vận hành) PPE cho nhân viên tổ chức, dựa trên Danh mục PPE yêu cầu kỹ năng thực hành, có tính đến các yêu cầu và khuyến nghị của nhà sản xuất loại PPE cụ thể được ghi trong tài liệu vận hành (khoản 39 Quy tắc đào tạo);
- soạn thảo các câu hỏi để kiểm tra kiến thức về các yêu cầu đã được thiết lập trong Chương trình;
- hình thành cơ sở vật chất kỹ thuật dưới dạng các mẫu PPE đang sử dụng, hộ chiếu và hướng dẫn sử dụng các loại PPE này, các quy chuẩn kỹ thuật của Liên minh Hải quan, tiêu chuẩn GOST về PPE để rèn luyện kỹ năng thực hành sử dụng, vận hành PPE và trình diễn các kiến thức đã học được trong quá trình đào tạo (khoản 41-42 Quy tắc đào tạo)
Và sau đó, chúng tôi đã bắt đầu quá trình đào tạo.
Khó khăn nảy sinh khi xây dựng Chương trình đào tạo sử dụng (vận hành) PPE, vì không có chương trình mẫu và nó không chỉ dựa trên Danh mục các loại PPE cần đào tạo, mà còn phải tính đến các mẫu PPE cụ thể từ các nhà sản xuất cụ thể. Đây là những thông tin cần thiết và quan trọng có trong danh mục của nhà sản xuất, tài liệu vận hành PPE, vì ví dụ, quần áo bảo hộ chống bẩn công nghiệp chung và tác động cơ học có rất nhiều loại và mẫu mã khác nhau về kiểu dáng, thành phần và chất lượng vải, phụ kiện, v.v., điều này quyết định cả phương pháp mặc, yêu cầu chăm sóc và bảo quản, cũng như cách thức đánh giá tình trạng hoạt động.
Liên quan đến những nội dung trên, nảy sinh ý tưởng về tính hợp lý của việc nhà sản xuất PPE cung cấp các khuyến nghị về vận hành, sử dụng, phương pháp mặc, đánh giá tình trạng, loại bỏ, chăm sóc và lưu trữ các loại PPE mà họ cung cấp, để đưa những thông tin này vào chương trình đào tạo và rèn luyện kỹ năng thực hành. Sẽ không hề thừa nếu có khả năng (hoặc sự cần thiết) để đại diện của công ty sản xuất hoặc nhà cung cấp trình diễn cách sử dụng PPE đúng cách khi giao hàng lần đầu.
Tôi tin rằng quá trình đào tạo sử dụng và vận hành PPE mà không gắn liền với một mẫu cụ thể là trừu tượng và không hiệu quả. Tôi cũng cho rằng các Trung tâm Đào tạo nên điều chỉnh chương trình của họ phù hợp với các loại PPE đang được sử dụng tại doanh nghiệp. Có lẽ loại hình đào tạo này nên do nhà sản xuất PPE thực hiện?
Tôi rất muốn biết ý kiến của các đồng nghiệp về vấn đề này, hãy chia sẻ trong phần bình luận nhé.
Bình luận 3
Ekaterina Bespalova,
Cảm ơn!
Anna Tyutyunnik,
Chào buổi sáng Anna!
Chuyên gia ATVSLĐ và trưởng bộ phận sản xuất thực hiện đào tạo. Mở rộng đội và phân công công việc theo tỷ lệ.
Giải quyết vấn đề khuyến khích người hướng dẫn PPE thế nào?