วิธีการจัดอบรมการใช้งาน PPE

15 พฤศจิกายน 2022 🇷🇺 ต้นฉบับ: русский 1 นาทีในการอ่าน

ตั้งแต่วันที่ 1 กันยายน 2022 มติรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย ฉบับที่ 2464 ลงวันที่ 24 ธันวาคม 2021 ได้มีผลบังคับใช้ โดยกำหนดระเบียบ (กฎ) ใหม่สำหรับการฝึกอบรมพนักงานในด้านความปลอดภัยในการทำงาน หนึ่งในประเภทการฝึกอบรมรูปแบบใหม่ที่สำคัญคือการฝึกอบรมเกี่ยวกับการใช้งาน (การสวมใส่) อุปกรณ์ป้องกันอันตรายส่วนบุคคล (PPE) และในจุดนี้เองที่ทำให้เกิดคำถามมากมาย:

  • จะพัฒนาหลักสูตรการฝึกอบรมดังกล่าวอย่างไร (ตามหลักเกณฑ์ใด) และควรมีจำนวนกี่ชั่วโมง?
  • ต้องจัดการฝึกอบรมสำหรับการใช้งาน (การสวมใส่) PPE ชนิดใดบ้าง? และจะใช้หลักการใดในการกำหนดว่า PPE ชนิดใดที่ต้องมีทักษะการปฏิบัติงานจริง?
  • จะสอนวิธีการสวมใส่ชุดทำงานและรองเท้านิรภัยอย่างไร?
  • หลักสูตรการฝึกอบรมการใช้งาน (การสวมใส่) PPE ที่พัฒนาโดยศูนย์ฝึกอบรมโดยไม่มีรายการ PPE ที่ใช้งานจริงนั้นประกอบด้วยอะไรบ้าง? รวม PPE ทุกชนิดที่เป็นไปได้หรือไม่? และในกรณีนี้จะจัดการฝึกปฏิบัติเพื่อสร้างทักษะและความชำนาญในการใช้งาน PPE อย่างไร?

ในองค์กรของเรา เราได้ดำเนินการตามวิธีดังต่อไปนี้:

  • จัดทำและอนุมัติรายการอุปกรณ์ป้องกันอันตรายส่วนบุคคลที่พนักงานจำเป็นต้องมีทักษะการปฏิบัติในการใช้งาน รายการนี้รวม PPE ทุกชนิด เนื่องจากอุปกรณ์ป้องกันอันตรายส่วนบุคคลทุกชนิดต้องมีทักษะในการใช้งานจริง หรืออย่างน้อยที่สุดก็คือการสวมใส่ (ข้อ 28 ของกฎการฝึกอบรม)
  • จัดทำและอนุมัติรายชื่ออาชีพและตำแหน่งงานที่ต้องเข้ารับการฝึกอบรมการใช้งาน (การสวมใส่) PPE ซึ่งรวมถึงพนักงานทุกคน เนื่องจากเป็นพื้นที่การผลิต และแม้แต่พนักงานออฟฟิศ (รวมถึงผู้มาติดต่อ) ก็ต้องใช้ PPE เมื่อเข้าไปในพื้นที่การผลิต (อย่างน้อยคือหมวกนิรภัยและเสื้อกั๊กสะท้อนแสง) (ข้อ 80 ของกฎการฝึกอบรม)
  • กำหนดตัวบุคคลที่จะทำหน้าที่ฝึกอบรมการใช้งาน (การสวมใส่) PPE และสมาชิกคณะกรรมการตรวจสอบความรู้ด้าน HSE เกี่ยวกับการใช้งาน (การสวมใส่) PPE และส่งไปยังศูนย์ฝึกอบรมเพื่อรับการอบรม (ข้อ 40 ของกฎการฝึกอบรม)
  • พัฒนาหลักสูตรการฝึกอบรมการใช้งาน (การสวมใส่) PPE สำหรับพนักงานในองค์กร โดยอิงตามรายการ PPE ที่ต้องมีทักษะการปฏิบัติงาน โดยคำนึงถึงข้อกำหนดและคำแนะนำของผู้ผลิต PPE แต่ละรุ่นที่ระบุไว้ในเอกสารคู่มือการใช้งาน (ข้อ 39 ของกฎการฝึกอบรม)
  • พัฒนาคำถามเพื่อตรวจสอบความรู้ตามข้อกำหนดที่ระบุไว้ในหลักสูตร
  • จัดเตรียมฐานทรัพยากรด้านวัสดุและอุปกรณ์ในรูปแบบของตัวอย่าง PPE ที่ใช้งานจริง หนังสือรับรอง และคู่มือการใช้งาน PPE ดังกล่าว กฎระเบียบทางเทคนิคของสหภาพศุลกากร และมาตรฐาน GOST สำหรับ PPE เพื่อฝึกฝนทักษะการปฏิบัติในการใช้งาน การสวมใส่ PPE และการสาธิตความรู้ที่ได้รับจากการฝึกอบรม (ข้อ 41-42 ของกฎการฝึกอบรม)

และหลังจากนั้น เราก็ได้เริ่มดำเนินการฝึกอบรม

ความยุ่งยากเกิดขึ้นในขั้นตอนการพัฒนาหลักสูตรการฝึกอบรมการใช้งาน (การสวมใส่) PPE เนื่องจากไม่มีหลักสูตรมาตรฐาน และหลักสูตรจะต้องไม่อิงเพียงแค่ประเภทของ PPE ที่ต้องจัดอบรมเท่านั้น แต่ต้องคำนึงถึงรุ่นของ PPE เฉพาะเจาะจงจากผู้ผลิตแต่ละรายด้วย นี่คือข้อมูลที่จำเป็นและสำคัญซึ่งมีอยู่ในแคตตาล็อกของผู้ผลิตและเอกสารคู่มือการใช้งาน PPE ตัวอย่างเช่น ชุดทำงานสำหรับป้องกันสิ่งสกปรกทั่วไปจากการผลิตและผลกระทบทางกลนั้นมีมากมายหลายประเภทและหลายรุ่น ซึ่งแตกต่างกันทั้งในด้านรูปแบบ ส่วนประกอบ และคุณภาพของเนื้อผ้า อุปกรณ์เสริม ฯลฯ ซึ่งสิ่งเหล่านี้เป็นตัวกำหนดทั้งวิธีการสวมใส่ ข้อกำหนดในการดูแลรักษาและการเก็บรักษา รวมถึงวิธีการประเมินสภาพความพร้อมใช้งาน

จากที่กล่าวมาข้างต้น จึงเกิดแนวคิดเกี่ยวกับความเหมาะสมที่ผู้ผลิต PPE ควรให้คำแนะนำในการสวมใส่ การใช้งาน วิธีการสวมใส่ การประเมินสภาพ การคัดทิ้ง การดูแลรักษา และการจัดเก็บ PPE ที่ตนจัดหา เพื่อนำข้อมูลเหล่านี้ไปรวมไว้ในหลักสูตรการฝึกอบรมและการฝึกปฏิบัติทักษะ และคงจะดียิ่งขึ้นหากมีการเปิดโอกาส (หรือความจำเป็น) ให้ตัวแทนจากบริษัทผู้ผลิตหรือผู้จำหน่ายมาสาธิตการใช้งาน PPE ที่ถูกต้องเมื่อมีการส่งมอบสินค้าในครั้งแรก

ข้าพเจ้าเชื่อว่ากระบวนการฝึกอบรมการใช้งานและการสวมใส่ PPE โดยไม่อ้างอิงถึงรุ่นที่เฉพาะเจาะจงนั้นเป็นเรื่องที่เลื่อนลอยและไม่มีประสิทธิภาพ นอกจากนี้ ข้าพเจ้ายังเห็นว่าศูนย์ฝึกอบรมควรปรับปรุงหลักสูตรการฝึกอบรมให้สอดคล้องกับ PPE ที่มีการใช้งานจริงในสถานประกอบการ หรือบางทีการฝึกอบรมประเภทนี้ควรดำเนินการโดยผู้ผลิต PPE เอง?

ข้าพเจ้าอยากทราบความคิดเห็นของเพื่อนร่วมงานในประเด็นนี้ โปรดแบ่งปันความคิดเห็นของคุณในคอมเมนต์

ความคิดเห็น 3

Anna Tyutyunnik
Anna Tyutyunnik 3 ปีที่แล้ว

Ekaterina Bespalova,
ขอบคุณ!

0 0
Ekaterina Bespalova
Ekaterina Bespalova 3 ปีที่แล้ว

Anna Tyutyunnik,
สวัสดีตอนเช้า Anna!
ผู้เชี่ยวชาญ OHS และหัวหน้าฝ่ายผลิตเป็นผู้ดำเนินการฝึกอบรม ขยายทีมและกระจายงานตามสัดส่วน

1 0
Anna Tyutyunnik
Anna Tyutyunnik 3 ปีที่แล้ว

แก้ปัญหาแรงจูงใจสำหรับผู้ฝึกสอน PPE อย่างไร?

0 0

บล็อกผู้เชี่ยวชาญ

อ่านบทความจากผู้นำด้านความปลอดภัย

บทความทั้งหมดในบล็อก
เราใช้คุกกี้เพื่อประสบการณ์ที่ดียิ่งขึ้น · ประกาศเกี่ยวกับคุกกี้

เข้าร่วมกับผู้นำ

14,000+ ผู้เชี่ยวชาญ · 128+ ประเทศ

1
ข้อมูลติดต่อ
2
โปรไฟล์

ลงทะเบียน

บอกเราเกี่ยวกับตัวคุณ

จำเป็นต้องกรอก
จำเป็นต้องกรอก
กรุณากรอกอีเมลที่ถูกต้อง
หมายเลขไม่ถูกต้อง

ลงทะเบียน

ข้อมูลวิชาชีพ

จำเป็นต้องกรอก
จำเป็นต้องกรอก
จำเป็นต้องกรอก

กรุณายินยอมรับจดหมายข่าว เพื่อประสบการณ์ที่ดีขึ้นบนแพลตฟอร์ม

ลงทะเบียนสำเร็จ

เราส่งข้อมูลการเข้าสู่ระบบไปยังอีเมลของคุณแล้ว ใช้รหัสผ่านที่ได้รับเพื่อเข้าสู่ระบบ

ไม่ได้รับอีเมล?
ตรวจสอบโฟลเดอร์สแปม

ยินดีต้อนรับ!

คุณเข้าสู่ระบบสำเร็จแล้ว

ยังไม่มีบัญชี? ลงทะเบียน · ลืมรหัสผ่าน?

กู้คืนรหัสผ่าน

กรอกอีเมลเพื่อกู้คืน

กรุณากรอกอีเมลที่ถูกต้อง

ส่งลิงก์แล้ว

ลิงก์รีเซ็ตรหัสผ่านถูกส่งไปยังอีเมลของคุณแล้ว ลิงก์ใช้ได้ 1 ชั่วโมง

ไม่ได้รับอีเมล?
ตรวจสอบโฟลเดอร์สแปม
จำรหัสผ่านได้แล้ว? เข้าสู่ระบบ · ลงทะเบียน