W przeciwieństwie do systemów technicznych, gdzie usterka jest oczywista (np. awaria sprzętu), przywództwo i kulturę bezpieczeństwa trudno „dotknąć” i zmierzyć. Anna Voronkova, menedżer ds. HSE w firmie Heineken, analizuje, jak sformalizować te pojęcia i uczynić je namacalnymi dla rozwoju organizacji.
Prelegentka wyróżnia trzy powszechne błędne przekonania, z którymi często spotykają się specjaliści:
W wystąpieniu szczegółowo omówiono trzy modele przywództwa:
Zdaniem prelegentki to właśnie przywództwo służebne jest najbardziej skuteczne w obszarze bezpieczeństwa, ponieważ dziedzina ta wymaga współpracy międzyfunkcyjnej i koordynacji, a nie sztywnego zarządzania dyrektywnego.
Często firmy skupiają się na szkoleniu najwyższego kierownictwa, zapominając o średnim szczeblu (kierownicy zmian, brygadziści). Jednak to oni są kluczowym ogniwem przekazującym informacje z góry na dół i problemy z dołu do góry. Jeśli na tym poziomie pojawi się blokada, inicjatywy związane z bezpieczeństwem nie są realizowane, co prowadzi do demotywacji personelu liniowego. Prelegentka pokazuje na przykładzie swojej firmy, jak wdrożenie obowiązkowych szkoleń z przywództwa dla menedżerów First Line pomaga rozwiązać ten problem.
Nieoczekiwanym, ale skutecznym rozwiązaniem okazało się zastosowanie metody „muszki” (analiza Bow-Tie), tradycyjnie używanej do oceny ryzyka produkcyjnego, do analizy przywództwa. Narzędzie to pozwala ocenić, w jakim stopniu decyzje zarządcze uwzględniają ryzyko związane z bezpieczeństwem. Analiza przeprowadzana jest w czterech obszarach: komunikacja, współpraca, podejmowanie decyzji w oparciu o ocenę ryzyka oraz osobiste przywództwo. Pomaga to ujawnić rzeczywisty stan rzeczy, na przykład, czy bezpieczeństwo jest naprawdę priorytetem przy wyborze wykonawcy.
Przeglądaj pełną bibliotekę najlepszych praktyk bezpieczeństwa przemysłowego
Przejdź do biblioteki
Komentarze 4
Dzień dobry! Biorąc pod uwagę różne typy charakterów i mentalność u ludzi cechy przywódcze początkowo nie są właściwe wszystkim. W praktyce w pracy najczęściej spotyka się przywództwo "służebne" ale w moim rozumieniu Pana/Pani interpretacja jest trochę upiększona. W rzeczywistości kierownik ma obowiązek być "liderem" określać cele organizacji siły i metody ich osiągania. Nie wszyscy kierownicy posiadają cechy przywódcze w dosłownym rozumieniu, co prowadzi do rozpadu zespołu i dyscypliny. Ale STANOWISKO kierownika zobowiązuje go do "bycia liderem". Stąd pytanie - jaką metodę, mechanizm wpływu można zastosować do rozwiązania podobnej sytuacji. Po prostu porozmawiać, rady i propozycje ze wskazaniem błędów w zarządzaniu zespołem - NIE UDAJE SIĘ!
Anna, kilkakrotnie padło sformułowanie "globalne biuro". Jaki jest procent udziału zakładów produkcyjnych w różnych krajach w procesie opracowywania tych procedur? Jaki jest Pani procent (jeśli to nie tajemnica)?
Semen Nedelchu,
Na poziomie globalnego biura działają centra eksperckie. Centra eksperckie są organizowane według procesów/standardów. Na przykład istnieje centrum eksperckie ds. bezpieczeństwa wykonawców, centrum eksperckie ds. przywództwa w zakresie bezpieczeństwa, centrum eksperckie ds. bezpieczeństwa urządzeń krytycznych itd. Centrum zazwyczaj kieruje ktoś z globalnego biura. Każdy, kto posiada wiedzę specjalistyczną i potrafi komunikować się w języku angielskim, może zostać uczestnikiem. W centrach eksperckich opracowywane/aktualizowane są standardy, kształtowane jest podejście do realizacji procesu. Każdy pracownik może zwrócić się do centrum eksperckiego z pytaniem na temat centrum eksperckiego. Jeśli chodzi o bezpieczeństwo, w sumie jest 5 centrów, Rosja jest reprezentowana w każdym z nich. Częścią centrum eksperckiego są zarówno pracownicy centralnego biura w Rosji, jak i pracownicy fabryk.
Alexander Amazastov,
Dla mnie odpowiedź brzmi: rozwój przywództwa. Można je rozwijać, nawet jeśli nie urodził się Pan liderem. Myślę, że wiele zależy od kultury firmy jako całości. Jeśli firma jest zainteresowana silnymi liderami, to na stanowiska kierownicze wybierani są prawdziwi lub potencjalni liderzy. Jeśli jest to potencjalny lider, to można go rozwijać. Pytanie jest szersze, jak kształtować taką kulturę.