As instruções tradicionais de segurança do trabalho em papel vêm perdendo gradualmente sua eficácia, transformando-se frequentemente para os trabalhadores em um procedimento meramente formal. Um dos principais problemas em muitas unidades fabris continua sendo a visão limitada da equipe e a atitude de que "sou apenas um funcionário comum, minha função é executar tarefas, e a segurança deve ser cuidada pelos gestores". O problema da percepção de textos padronizados é especialmente crítico na integração de uma nova geração de funcionários, acostumados ao consumo rápido de conteúdo visual.
Durante sua apresentação, Ilya Kasyanov detalha a experiência de transformar os formatos habituais de trabalho com a equipe e superar as barreiras de engajamento. A iniciativa, que começou como um concurso clássico para a melhor ideia de melhoria das condições de trabalho, evoluiu, graças ao apoio da liderança, para um projeto de grande escala de criação de vídeos de instrução pelos próprios funcionários.
O primeiro passo para a mudança cultural foi um concurso de ideias, no qual o principal critério de avaliação (e a fonte da pontuação máxima) era a visualização do problema. Os trabalhadores foram incentivados não apenas a apontar uma área de risco, mas também a ilustrar claramente como o processo poderia ser aprimorado. Por exemplo, as iniciativas resultaram no desenvolvimento autônomo de telas de proteção contra detritos projetados durante o corte de grama nas instalações da empresa, bem como no projeto de garras gravitacionais de segurança para movimentação de cargas, que posteriormente foram homologadas e integradas à produção.
No entanto, com o tempo, percebeu-se que essa ferramenta de engajamento poderia ser dimensionada. Assim nasceu o conceito dos vídeos de instrução. Em vez de lerem textos áridos de instruções de trabalho, os funcionários foram convidados a gravar seus próprios vídeos curtos (de até 10 minutos), demonstrando a execução correta e segura das operações diárias.
O fator decisivo para o sucesso do projeto, além de uma premiação expressiva e da divisão de categorias entre gestores e trabalhadores operacionais, foi a simplificação máxima do processo de participação. Os obstáculos burocráticos foram reduzidos ao mínimo: contatos diretos em aplicativos de mensagem e redes sociais foram utilizados para o envio dos vídeos. Isso permitiu a formação de equipes criativas diretamente nos locais de trabalho, onde as funções eram divididas de forma natural — enquanto alguém executava a operação na câmera, outro se encarregava da filmagem.
A transição para o formato em vídeo resolve simultaneamente diversas tarefas críticas na produção:
O resultado da iniciativa foi a obtenção de mais de 70 vídeos de alta qualidade, detalhando a execução correta de diversas tarefas operacionais, e mais de 3.000 visualizações nos canais internos da empresa. Os planos de desenvolvimento de longo prazo do projeto incluem a criação de uma biblioteca corporativa completa de práticas. Prevê-se que o acesso aos vídeos de instrução ocorra por meio de códigos QR inseridos diretamente nas matrizes de avaliação de risco e nas instruções impressas de segurança do trabalho, permitindo integrar perfeitamente as exigências normativas com a visualização prática do processo de trabalho.
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