#การมีส่วนร่วม
จูงใจและดึงบุคลากรมามีส่วนร่วม โยกย้ายทัศนคติ 'เรื่องนี้ปล่อยให้เป็นหน้าที่หน่วยรักษาความปลอดภัย' เปลี่ยนมามีความรับผิดชอบส่วนตัว เสนอไอเดียทำ Safety Days พึ่งพลังมวลชน
วิธีการสร้างการมีส่วนร่วม: การแข่งขันชิงแชมป์มืออาชีพของ Russian Railways (RZD)
บทความนี้มุ่งเน้นไปที่การแข่งขันระดับมืออาชีพของ JSCo «RZD» ในฐานะเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพในการดึงดูดพนักงานให้มีส่วนร่วมในประเด็นความปลอดภัยของกระบวนการผลิต โดยใช้ตัวอย่างสมรรถนะ «ความปลอดภัยและอาชีวอนามัยในการทำงาน» เอกสารนี้พิจารณาถึงโมดูลการแข่งขัน เกณฑ์การประเมิน และโจทย์ภาคปฏิบัติของผู้เข้าแข่งขัน สิ่งพิมพ์นี้แสดงให้เห็นว่าการเข้าร่วมการแข่งขันช่วยให้ผู้เชี่ยวชาญมารวมตัวกัน พัฒนาทักษะของตน และสนับสนุนการสื่อสารภายในชุมชนได้อย่างไร
ผู้รับเหมา: กลุ่มที่มีความเสี่ยงสูงเป็นพิเศษ
ระบบการจัดการความปลอดภัยของผู้รับเหมาแบบครบวงจร รวมถึงแนวทางที่เน้นความเสี่ยงในการเลือกรูปแบบสัญญา การประเมินก่อนการประมูล การฝึกอบรมและการทดสอบภาคบังคับก่อนเริ่มงาน และการตรวจประเมินอัตโนมัติ การบูรณาการตัวชี้วัดด้านความปลอดภัยเข้ากับ KPI ขององค์กร และการดึงผู้บริหารเข้ามามีส่วนร่วมในวัฒนธรรมความปลอดภัย
เครื่องมือในการดึงดูดนักเรียนเข้าสู่วิชาชีพ "ผู้เชี่ยวชาญด้าน HSE"
โครงการแนะแนวอาชีพสำหรับนักเรียน (ป.5-ม.3) และเด็กอนุบาล มุ่งเน้นการสร้างวัฒนธรรมความปลอดภัยตั้งแต่เนิ่นๆ และส่งเสริมวิชาชีพผู้เชี่ยวชาญด้าน HSE รวมถึงการปรับใช้เครื่องมือประเมินความเสี่ยงขององค์กร (วิธีการ "ห้าขั้นตอน") สำหรับสถานการณ์ในชีวิตประจำวัน เช่น การเล่นโรลเลอร์เบลด
วิธีการทดสอบความรู้เบื้องต้นด้านอาชีวอนามัยและความปลอดภัยสำหรับชาวต่างชาติ
การพัฒนาและนำวิธีการทดสอบความรู้เบื้องต้นด้านอาชีวอนามัยและความปลอดภัย 90 นาทีมาใช้สำหรับแรงงานต่างด้าว (ชาวอุซเบกิสถาน) ในอุตสาหกรรมก่อสร้าง วิธีการนี้ประกอบด้วย 5 ส่วน: แบบทดสอบความพร้อมรับความเสี่ยงของ Schubert, การตรวจสอบคำศัพท์พื้นฐาน, รูปแบบ "ตรรกะอยู่ที่ไหน?", การประเมินความเสี่ยงจากภาพถ่าย และการวิเคราะห์การละเมิดในภาพยนตร์ ("ภาพนิ่ง") จากผลลัพธ์ จะมีการจัดทำแผนการพัฒนารายบุคคลและระบุผู้นำที่ไม่เป็นทางการเพื่อจัดการความปลอดภัยในทีม