Đổi mới và an toàn trong công việc điện

Sự tiến hóa của an toàn điện: từ lý thuyết đến thực hành

Tai nạn điện vẫn là một trong những vấn đề nghiêm trọng nhất trong ngành năng lượng và công nghiệp. Mối nguy hiểm chính của dòng điện là không thể cảm nhận được nó nếu không có thiết bị chuyên dụng — con người không có cơ quan thụ cảm tự nhiên để nhận biết điện áp. Do đó, các phương pháp đào tạo truyền thống, chỉ dựa trên lý thuyết, thường không đủ hiệu quả. Trong khuôn khổ hội thảo trực tuyến, các chuyên gia trong ngành thảo luận về các phương pháp tiếp cận hiện đại để đào tạo nhân viên điện và các phương pháp làm việc đổi mới giúp giảm thiểu đáng kể rủi ro tai nạn.

Khu huấn luyện tương tác: hình ảnh hóa mối đe dọa vô hình

Igor Makukha, Giám đốc Cục An toàn Công nghiệp của PJSC MOESK, chia sẻ kinh nghiệm tạo ra một khu huấn luyện an toàn điện độc đáo. Diễn giả phân tích vấn đề giảm sút cảm giác nguy hiểm ở những công nhân tiếp xúc hàng ngày với các thiết bị điện nhưng chưa bao giờ thấy hậu quả thực sự của tai nạn điện.

Để giải quyết vấn đề này, một tổ hợp các gian hàng đã được phát triển để chứng minh các quá trình vật lý thực tế: dây điện rơi xuống đất tạo ra điện áp bước, ngắn mạch khi cáp bị đâm thủng, sự cố đánh thủng khe hở không khí. Thay vì các máy phát điện đắt tiền, khu huấn luyện sử dụng một bộ tụ điện tích trữ năng lượng để trình diễn an toàn các tia lửa hồ quang. Cách tiếp cận này cho phép người lao động tận mắt chứng kiến sức mạnh tàn phá của điện, từ đó thay đổi hoàn toàn thái độ của họ đối với việc tuân thủ các quy tắc an toàn.

Làm việc có điện: sự an toàn nghịch lý

Almaz Galimov, Giám đốc Trung tâm Làm việc có điện, trình bày một khái niệm thoạt nhìn có vẻ trái ngược: bảo trì các thiết bị điện mà không cần ngắt điện. Diễn giả sử dụng số liệu thống kê để chỉ ra rằng một phần đáng kể các vụ tai nạn xảy ra chính ở giai đoạn chuyển mạch vận hành — do lỗi sơ đồ, cấp điện từ các nguồn dự phòng hoặc niềm tin sai lầm rằng đường dây đã bị ngắt điện.

Phương pháp làm việc có điện loại bỏ giai đoạn chuyển mạch, do đó loại bỏ yếu tố rủi ro chính. Ngoài ra, cách tiếp cận này làm tăng đáng kể năng suất lao động, vì không cần phải có các phê duyệt kéo dài, cảnh báo người tiêu dùng và các quy trình phức tạp để đưa thiết bị vào sửa chữa. Để áp dụng phương pháp này ở Tatarstan, một trung tâm đào tạo chuyên biệt đã được thành lập, nơi nhân viên trải qua quá trình đào tạo nhiều giai đoạn bằng cách sử dụng thiết bị đặc biệt và dụng cụ cách điện.

Thực tế ảo và các mô-đun tương tác trong đào tạo

Olga Gorbunova, Chuyên viên cao cấp về HSE của Hyundai Steel Rus, nói về dự án SafeCon và việc tạo ra khu huấn luyện "Lao động thông minh". Bài phát biểu xem xét chi tiết phương pháp đào tạo thông qua mô phỏng các hoạt động thực tế. Khu huấn luyện có các mô-đun tương tác thể hiện việc tổ chức đúng và sai của các loại công việc khác nhau, bao gồm cả công việc điện.

Đặc biệt chú ý đến việc sử dụng công nghệ VR. Việc đắm mình trong môi trường ảo cho phép học viên thực hành an toàn các thuật toán hành động, ví dụ như thay thế chất cách điện và trải nghiệm các phản ứng tâm lý - cảm xúc đối với các sai sót. Việc hình thành các kết nối thần kinh mới thông qua việc thực hiện thực tế các nhiệm vụ trong VR giúp cải thiện đáng kể chất lượng tiếp thu tài liệu và động lực làm việc an toàn.

Bạn sẽ học được gì từ hội thảo trực tuyến này:

• Làm thế nào để hình ảnh hóa sự nguy hiểm của dòng điện nhằm nâng cao nhận thức của nhân viên?
• Tại sao làm việc có điện lại an toàn hơn về mặt thống kê so với bảo trì ngắt điện truyền thống?
• Những rào cản kỹ thuật và tổ chức nào cản trở việc áp dụng rộng rãi phương pháp làm việc có điện?
• Các khu huấn luyện tương tác và công nghệ VR đang thay đổi phương pháp đào tạo các chuyên gia HSE như thế nào?
• Nhờ đâu mà phương pháp làm việc có điện giúp giảm thời gian bảo trì thiết bị và tránh tình trạng thiếu hụt nguồn cung cấp điện?