从冷漠到充满热情:为什么要发展HSE团队
生产安全专家的职业需要不断克服阻力、处理事故带来的负面情绪,并面临职业倦怠的风险。正如ATEKA公司安全系统发展部主管叶卡捷琳娜·根别罗娃所指出的,这项工作中最可怕的不是海量的规范文件,而是冷漠和失去兴趣。正因如此,打造一支强大且敬业的团队,成为成功实施任何安全管理系统(即便是最现代化的系统)的关键因素。
演讲详细探讨了构建专家发展生态系统的方法,这在预算紧缩的情况下尤为重要。演讲者以自己公司为例,展示了如何在不引入昂贵外部培训的情况下,仅依靠内部资源和经验协同来发展员工的能力。
内部实习:以经验交流代替外部课程
放弃大规模的外部培训,转而支持内部经验交流,使公司能够同时解决多个问题。目前实行以下几种实习方式:
- 部门内的跨职能实习。 不同方向(职业安全、工业安全、环境)的专家相互实习。这拓宽了视野,并提高了跨学科工作的质量,例如在进行现场巡查时。
- 与商业培训师互换角色。 HSE专家担任联合培训师,发展软技能,并用真实案例丰富培训课程。反过来,企业培训师则深入现场工作(审计、调查),以便将理论与实践相结合。
- 深入生产系统。 学习精益生产工具(5S、视觉传达)和寻找根本原因的方法(5个“为什么”、原因树),使专家的工作更加系统化。
圆桌会议与头脑风暴:跨领域经验的协同
通过引入具有不同行业(冶金、食品工业、石油和天然气领域)经验的专家,正式会议转变为一种工作工具。这种方法解决了三个关键任务:
- 理念验证。 在实施新程序之前,发起人需要在同事面前进行答辩。“尖锐”的问题有助于识别风险,并获得消除了80-90%内部矛盾的解决方案,从而在生产实施时节省时间并保护声誉。
- 解决复杂问题。 如果小组无法完成任务,则会发起所有方向参与的头脑风暴。打破常规往往能在跨学科领域找到解决方案。
- 微型培训。 当事故调查质量下降时,会在混合小组中对真实案例进行实践分析,以完善方法论并摆脱思维定势。
内部培训师与职业竞赛
为了开展急救和防御性驾驶等纯实践性培训,公司从自己的HSE专家中培养并认证了志愿者。这不仅使他们的专业知识成倍增长,发展了应对阻力和公开演讲的技能,还提供了额外的物质激励。
参与职业竞赛和排名(例如TOP-100)不被视为满足虚荣心,而是创造良性竞争和走出舒适区的工具。同事的成功会激励其他人,形成一种充满雄心壮志的环境,防止陷入日常琐事。
您将从本次网络研讨会中学到什么:
- 如何组织不同安全方向专家之间的有效经验交流?
- 内部实习如何帮助培训课程适应生产实际?
- 在实施新程序时,如何利用头脑风暴进行初步风险评估?
- 为什么内部培训是发展HSE专家软技能的强大工具?
- 普通的职业安全专家是否需要管理能力和有效沟通技巧?