안전 교육은 그 목적과 내용에 따라 여러 종류로 나뉩니다.
신규 채용자 교육은 사업장 내 안전 행동 수칙을 안내합니다. 공장에서 처음 일하게 된 모든 인원을 대상으로 실시합니다.
직장 내 교육은 특정 작업 현장에서의 안전 행동 수칙을 안내합니다. 해당 작업장에서 근무하는 근로자를 대상으로 실시합니다. 필요한 정보를 기억하고 안전 기술을 항상 최신 상태로 유지하기 위해 최소 6개월마다 반복 실시합니다.
직장 내 교육은 왜 6개월마다 실시할까요?
독일의 심리학자 헤르만 에빙하우스(Hermann Ebbinghaus)는 인간의 기억력을 연구하여 "망각 곡선"을 도출해 냈습니다.
이 학자는 학생들을 대상으로 몇 가지 실험을 진행했습니다. 피실험자들은 다양한 기술을 사용하여 무의미한 음절을 암기했고, 에빙하우스는 시간을 측정하며 그들이 정보를 어떻게 잊어버리는지 기록했습니다.
실험 결과, 처음 20분이 지난 후 학생들은 음절의 40%를 기억했고, 한 시간 후에는 35%, 일주일 후에는 학습한 내용의 23%만을 재현할 수 있었습니다. 이 상관관계는 에빙하우스의 망각 곡선이라 불리게 되었습니다.
따라서 어떤 자료든 반복 학습을 통해 보완할 때 더 잘 기억됩니다. 그렇지 않으면 정보의 일부는 소실됩니다.
정보를 장기간 활용해야 한다면 일주일 이상의 간격을 두고 반복해야 합니다. 이를 통해 정보를 몇 주에서 몇 년까지 기억할 수 있게 됩니다.
특별 교육은 특정 시설이나 일회성 작업을 수행할 때 안전 행동 수칙을 일회성으로 안내합니다. 참고로 공장 견학을 진행할 때도 이 특별 교육이 필요합니다.
수시 교육은 업데이트된 수칙을 안내합니다. 새로운 안전 요구 사항이 도입되거나 사고가 발생한 후에 실시합니다.