Certificación y formación de personal: cumplimiento normativo, matrices de competencias y autorización para trabajos peligrosos. Muestra enfoques prácticos para la profesionalización del personal en plantilla y la evaluación de habilidades antes de comenzar las labores.
Implementación de un programa paso a paso para el desarrollo de competencias de los especialistas HSE, transformándolos de controladores a consultores internos y agentes de cambio. El programa incluye tres etapas (especialista, especialista sénior, especialista principal) con enfoque en la práctica de campo, mentoría, formación y liderazgo estratégico. Una condición obligatoria para pasar a un nuevo grado es la defensa de un proyecto práctico de mejora.
Implementación de un sistema de evaluación externa de conocimientos (EEC) para verificar las competencias de los empleados contratistas antes de su acceso a las instalaciones. La práctica incluye la metodología de "cuantificación del conocimiento" para pruebas específicas y el uso de una plataforma de TI con proctoring de IA.
Organización de formación a distancia a gran escala en HSE en la red corporativa (intranet) utilizando contenido orientado a la práctica. Se implementaron algoritmos interactivos, casos en video y pruebas adaptativas para aumentar el compromiso y la calidad de asimilación del material por decenas de miles de empleados.
Implementación de un sistema integral de gestión de riesgos en la planta, que incluye una metodología de evaluación de seis pasos, análisis de riesgos laborales (JHA), evaluación dinámica de riesgos (LMRA) y digitalización de procedimientos operativos estándar (POE). La práctica busca involucrar al personal en la identificación diaria de peligros y fomentar una actitud consciente hacia la seguridad.
Implementación de un sistema de formación a distancia en HSE para el personal de producción basado en la plataforma Teachbase. El proyecto incluye el desarrollo de instrucciones interactivas adaptadas, lecciones en vídeo, pruebas y "álbumes de anomalías" con análisis detallado del proceso de aprendizaje y participación.
Replantear el papel del especialista en seguridad industrial elevando su estatus, con subordinación directa a la alta dirección y el desarrollo de formadores internos. La práctica incluye implementar KPI proactivos, como auditorías, control de contratistas y capacitación de directivos de línea para formar una cultura de comportamiento seguro.
Implementación de estándares europeos de cultura de seguridad mediante formación en cascada (17 módulos). Transición a la motivación no material para identificar peligros y uso del sistema de TI interno Control Repeat Sector para controlar la resolución de infracciones.
A finales de 2020 se publicó el libro «Seguridad laboral: misión posible», cuyo autor es el embajador del proyecto HSE DAYS, Serik Mazhkenov. Este libro es una recopilación de artículos que contiene recomendaciones prácticas para la implementación de diversas herramientas y soluciones orientadas al desarrollo de la cultura de seguridad laboral, probadas durante el trabajo del autor en empresas de servicios petroleros de Rusia y Kazajistán. En este sentido, el equipo editorial de HSE DAYS organiz...
Creación de una marca interna de HSE mediante la implementación de un plan anual de campañas de comunicación. Uso de formatos no estándar para la participación del personal, incluyendo gamificación, misiones, simulaciones interactivas y visualización clara de las reglas de oro de seguridad.
Transformación del rol del mando intermedio (jefe de turno) de ejecutor formal a líder de HSE mediante la creación de un perfil de competencias. Se implementó un sistema de evaluación (KPI, 360 grados, certificación) y herramientas prácticas de desarrollo de habilidades (juegos de rol, mentoría, rotación), integrados en la matriz de RR. HH. de la empresa.
Un enfoque integral para crear una cultura de trabajo seguro a través de la adaptación de la inducción, prácticas multinivel, mentoría redefinida y el sistema 'Evaluación de riesgos cero'. Implementación de una aplicación móvil para retroalimentación rápida y registro de situaciones peligrosas.
Creación de un centro de formación interno para conductores corporativos utilizando simuladores dinámicos y de colisión frontal. Implementación de un sistema integral de evaluación de la formación según el modelo de Kirkpatrick-Phillips y uso de datos telemáticos para crear un perfil de riesgo individual del conductor.