Une journée dans la vie d'un chef de projet HSE : Mercredi

Le mercredi est le meilleur jour de la semaine : le leader peut consacrer du temps à lui-même et au développement de son équipe.

Pour commencer, mes amis, je propose que nous nous accordions sur ce que nous savons et ce que nous entendons par Leadership.

Premièrement, le leadership peut être développé et appris. Deuxièmement, le sexe, l'âge, la nationalité ou la religion ne sont pas des obstacles au leadership. De plus, un leader a toujours un objectif précis et des partisans qui partagent cet objectif, sont prêts à le suivre et ressentent une attitude BIENVEILLANTE particulière à leur égard. Le leader implique toujours les autres et on attend de lui : une compréhension de ce qui se passe + une vision de l'évolution de la situation + la prise de responsabilité pour la gestion de la situation. Nous comprenons également qu'il existe un certain nombre de qualités incompatibles avec le leadership.

Il existe plusieurs styles (« images ») : adaptatif, distribué, de service, émotionnel. Si vous le souhaitez, nous y reviendrons plus en détail plus tard. Mais pour l'instant, je vais vous parler de mon projet et du modèle de leadership de Metalloinvest. Chez nous, il s'agit de leadership distribué à l'état pur. En d'autres termes, un leadership partagé, le leadership en tant que partie intégrante de l'équipe et non d'un seul individu.

Notre entreprise déploie un système de gestion des risques sur trois grandes usines et sur des sites de construction en tant qu'entrepreneur général. Les unités sont vastes et éloignées les unes des autres, avec environ 20 000 travailleurs impliqués dans le projet. C'est ce qui dicte le modèle de leadership : chaque unité dispose d'un chef de projet et d'un coach principal, pour un effectif total de l'équipe d'un peu moins de 50 personnes.

Concrètement :

1. Tous les leaders ont un seul objectif : réduire les accidents du travail et mettre en œuvre trois normes : les normes de territoire, les normes de travail et les normes de l'instructeur.
2. La responsabilité au sein de l'équipe est répartie entre tous les membres selon leurs rôles et non leurs fonctions.
3. Chacun d'entre nous sait ne pas être le premier (dans son domaine).
4. Le climat général favorise le développement du leadership chez les autres, le mentorat et le coaching.

Quels principes ai-je personnellement adoptés ?

• Chaque membre de l'équipe passe par une matrice de compétences à son arrivée. S'il ne réussit pas, il ne fait pas partie de l'équipe. Une évaluation correcte de l'équipe est la clé du succès.
• Une fois qu'une personne intègre l'équipe, je lui fais confiance.
• Les gens n'ont pas besoin d'être commandés, ils ont besoin de soutien et de collaboration.
• Chaque membre de l'équipe, moi y compris, n'est ni meilleur ni pire. Je suis simplement différent, unique.
• La vérité est plus importante pour un leader que d'avoir personnellement raison.
• Là où il y a une norme, il reste peu de place pour les opinions divergentes.

De plus, lorsque quelqu'un de l'équipe obtient une promotion (même en dehors du projet), nous nous réunissons tous dans une ambiance décontractée pour discuter des raisons de cette promotion et établir un « guide » de développement pour les autres. C'est une excellente pratique de motivation et de développement.

La suite dans le prochain article.