如果我们想在现有系统中引入新内容，就需要思考如何就这些变化对人员进行培训。一个不错的选择是直接开发一套新的培训课程，制作演示文稿和分发材料，并开始对所有相关人员进行培训。但与此同时，必须意识到员工有时会不情愿地接受新事物，他们已经习惯了在现有系统中工作（即使该系统并不完善），并将变革视为必然落在肩上的额外负担。因此，引入新的主动性实践固然很好，但将其转化为现有实践的一部分则更佳。
在 Metalloinvest，为了提升安全文化，推出了一系列新的培训计划，如“风险管理系统”、“管理人员安全工作标准”等。除此之外，为了不将 HSE 系统的发展视为一个独立领域，我们扩展并微调了现有的培训课程，例如“劳动保护通用问题及劳动保护管理体系运行”、“有害及危险生产因素”、“高风险作业”、岗位技能培训等。在这些课程中，加入了风险导向工具以及改进管理人员标准工作的实践。
例如，在劳动保护培训中，我们会讲解如何识别风险、如何记录风险以及如何将其降至最低。同时，我们让员工了解不安全行为是如何形成的，以及如何改变这种行为。
在班组长培训中，我们嵌入了“管理人员工作标准”模块。班组长作为资深员工，必须理解如何利用提升安全文化的工具，在团队内部有效构建管理体系。
在执行高风险作业时，员工必须能够识别危险因素，并清楚为确保自身安全所需采取的措施。因此，在岗位培训（如司索工、起重机操作员）、高处作业和受限空间作业培训中，嵌入了“风险猎手”、“作业安全分析”（JSA）以及开展“工前风险讨论”（TBT）等模块。
这种培训变革的成果包括：