安全規則を伝える従来の方法は、若手専門家を扱う際に急速に効果を失いつつあります。絶え間ない情報の流れの中で育ったZ世代は、無味乾燥な指示や形式的なスローガンにはほとんど反応しません。エフゲニー・パリギンは講演の中で、コミュニケーションギャップの問題を分析し、強固な安全文化を形成するためには、若者の「バナーブラインドネス」やガジェット依存を打ち破ることができる非標準的なアプローチがなぜ必要なのかを示しています。
IAEAの枠組みに基づき、講演者は安全の4つの基本要素として、技術、マネジメントシステム、リーダーシップ、安全文化を挙げています。実際には、企業は最初の2つのみに焦点を当てることがよくあります。しかし、何十ものマネジメントシステムを導入したからといって、それだけで結果が保証されるわけではありません。人間的な関与が組み込まれていなければ、無機質な規則集は「壁のある迷路」のままです。これを克服するために、方針や基準において安全の優先順位に定期的に言及することを通じて、安全文化のマーカーをマネジメントシステムの文書に直接組み込むことが提案されています。これにより、従業員との対話のための法的根拠が生まれ、潜在意識の態度が形成されます。
危険な思考を安全な思考に変えるには、対象者の共感を呼ぶツールを使用する必要があります。講演では、問題への関心を引き付け、安全な行動の条件反射を形成するプロセスを開始する方法として、若者向けのフォーマット(環境安全に関するテーマ別のラップ曲まで)を適用した経験が詳細に検討されています。さらに、講演者は、計画の作成から写真による不適合の初期評価まで、定型業務を専門のAIボットに委任する方法を例を挙げて示しています。これにより、HSE専門家は最も重要なこと、つまり人々との直接的な関わりのための時間を確保できます。