#ความสามารถ
การคำนวณเบาะแสความเสี่ยง วิเคราะห์หาข้อมูลเพื่อออกแบบการป้องกัน
มาสเตอร์คลาสแบบเปิด "การจัดการการเปลี่ยนแปลง"
การพัฒนาคุณสมบัติความเป็นผู้นำและทักษะการจัดการการเปลี่ยนแปลงสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้าน HSE ในสภาพแวดล้อมที่คาดเดาไม่ได้ (โลก BANI) การปฏิบัติรวมถึงการเปลี่ยนจากการคิดเชิงวิพากษ์แบบดั้งเดิมไปสู่การคิดเชิงแนวขนาน การพัฒนาความฉลาดทางอารมณ์ และการสร้างการสื่อสารข้ามสายงานเพื่อเอาชนะการต่อต้านของบุคลากร
+11
พิธีเปิด HSE DAYS ซีซั่น 3
ภาพรวมของความท้าทายในปัจจุบันสำหรับสายงาน HSE รวมถึงความยากลำบากในการจัดหา PPE การเปลี่ยนแปลงด้านกฎหมาย และความต้องการบุคลากรที่มีคุณสมบัติเหมาะสม นำเสนอรูปแบบเซสชัน Mastermind เป็นเครื่องมือในการแลกเปลี่ยนประสบการณ์จริงและแก้ปัญหาทางวิชาชีพ
การจัดระบบการรับรองความสามารถ
การจัดระบบและทำให้กระบวนการรับรองความสามารถของบุคลากรเป็นแบบอัตโนมัติโดยใช้แนวคิด "พนักงานทองคำ" เป็น KPI หลัก รวมถึงการจัดหมวดหมู่บุคลากร การสร้างโปรไฟล์ความสามารถ และการใช้ระบบดิจิทัลจัดการการฝึกอบรมบน SAP
ความเป็นผู้นำของสายงาน HSE ในการพัฒนาวัฒนธรรมความปลอดภัย
การพลิกโฉมสายงาน HSE จากแนวทางการตรวจสอบสู่บทบาทพันธมิตรทางธุรกิจผ่านการประเมินความสามารถ การฝึกอบรมทีมงาน และการถ่ายโอนการดูแลโครงการให้กับผู้บริหารระดับสูง การนำเครื่องมือดิจิทัลมาใช้เพื่อให้พนักงานมีส่วนร่วมในการบันทึกการกระทำและสภาพแวดล้อมที่เป็นอันตราย
ประสบการณ์การนำเสนอผลิตภัณฑ์การศึกษาด้าน HSE ในช่วงการแพร่ระบาด
การเปลี่ยนหลักสูตรการฝึกอบรมแบบพบหน้าด้าน HSE เป็นรูปแบบทางไกลอย่างเร่งด่วนโดยใช้แพลตฟอร์มดิจิทัล การนำแนวคิด «อุปสรรคด้านความสามารถ» มาใช้เพื่ออนุญาตให้ผู้รับเหมาทำงานที่มีความเสี่ยงสูงโดยพิจารณาจากการทดสอบความรู้และการบูรณาการกับใบอนุญาตทำงานอิเล็กทรอนิกส์
ลักษณะเฉพาะของการพัฒนาวัฒนธรรมความปลอดภัยและความเป็นผู้นำในด้านการใช้พลังงานนิวเคลียร์
การเปลี่ยนผ่านจากความปลอดภัยส่วนบุคคลสู่วัฒนธรรมองค์กรในอุตสาหกรรมนิวเคลียร์รัสเซียตามข้อกำหนดของ IAEA การนำแนวทางแบบผสมผสานมาใช้ครอบคลุมทุกวงจรชีวิตของโรงงาน การพัฒนาความเป็นผู้นำ และการใช้เครื่องมือประเมินเพื่อยกระดับวัฒนธรรมความปลอดภัย
การพัฒนาสมรรถนะแบบครบวงจรสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้าน HSE
การนำโปรแกรมการพัฒนาสมรรถนะทีละขั้นตอนสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้าน HSE มาใช้ เพื่อเปลี่ยนจากผู้ตรวจสอบเป็นที่ปรึกษาภายในและผู้นำการเปลี่ยนแปลง โปรแกรมประกอบด้วยสามระดับ (ผู้เชี่ยวชาญ, ผู้เชี่ยวชาญอาวุโส, ผู้เชี่ยวชาญระดับสูง) โดยเน้นการปฏิบัติงานภาคสนาม การให้คำปรึกษา การเป็นวิทยากร และความเป็นผู้นำเชิงกลยุทธ์ โดยมีเงื่อนไขบังคับในการเลื่อนระดับคือการนำเสนอโครงการปรับปรุงเชิงปฏิบัติ
การประเมินความรู้ภายนอก
การนำระบบประเมินความรู้ภายนอกมาใช้เพื่อตรวจสอบสมรรถนะของพนักงานผู้รับเหมาก่อนอนุญาตให้เข้าพื้นที่ปฏิบัติงาน แนวปฏิบัตินี้รวมถึงวิธีการ "แบ่งย่อยความรู้" สำหรับการสร้างแบบทดสอบที่ตรงเป้าหมาย และการใช้แพลตฟอร์มไอทีพร้อมระบบคุมสอบด้วย AI เพื่อให้แน่ใจว่าผู้สมัครทำข้อสอบด้วยตนเอง
แนวทางที่เน้นการปฏิบัติจริงในการฝึกอบรม HSE สำหรับผู้บริหารและผู้เชี่ยวชาญของกลุ่มบริษัท RZD
การจัดการฝึกอบรมทางไกลด้าน HSE ขนาดใหญ่ในเครือข่ายองค์กร (อินทราเน็ต) โดยใช้เนื้อหาที่เน้นการปฏิบัติ มีการนำอัลกอริธึมแบบโต้ตอบ วิดีโอกรณีศึกษา และการทดสอบแบบปรับตัวมาใช้เพื่อเพิ่มการมีส่วนร่วมและคุณภาพการเรียนรู้ของพนักงานหลายหมื่นคน
การพัฒนาสมรรถนะของหัวหน้างานระดับต้นในด้านความปลอดภัย
การเปลี่ยนแปลงบทบาทของหัวหน้างานระดับต้น (หัวหน้ากะ) จากผู้ปฏิบัติตามรูปแบบไปสู่ผู้นำด้านความปลอดภัยผ่านการสร้างโปรไฟล์สมรรถนะ นำระบบการประเมิน (KPI, 360 องศา, การประเมินผล) และเครื่องมือพัฒนาทักษะเชิงปฏิบัติ (เกมธุรกิจ, การให้คำปรึกษา, การหมุนเวียนงาน) มาใช้ โดยบูรณาการเข้ากับเมทริกซ์ HR ที่มีอยู่ขององค์กร
การพัฒนาและปรับปรุงเครื่องมือการฝึกอบรมและการพัฒนาบุคลากรด้านความปลอดภัยในการทำงาน (HSE)
แนวทางที่เป็นระบบสำหรับการฝึกอบรม HSE ตามวงจรเดมิง (PDCA) รวมถึงการผสมผสานรูปแบบการเรียนแบบพบหน้าและทางไกล การพัฒนาผู้ฝึกสอนภายในและระบบพี่เลี้ยง รวมถึงการประเมินผลหลังการฝึกอบรมโดยมีผู้จัดการสายงานเข้ามามีส่วนร่วม
การปรับปรุงวัฒนธรรมความปลอดภัยตามกลยุทธ์การบริหารทรัพยากรบุคคลใหม่
วิธีการของระบบความปลอดภัยในการทำงานส่วนบุคคลอย่างมีสติ มุ่งเป้าไปที่การปรับเป้าหมายส่วนตัวของพนักงานให้สอดคล้องกับเป้าหมายขององค์กร แนวทางนี้เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนบทบาทของแผนก HSE การนำผู้เชี่ยวชาญออกจากการอยู่ใต้บังคับบัญชาของผู้จัดการสายงาน และการใช้ KPI เชิงรุกเพื่อประเมินประสิทธิภาพ