#Năng lực
Phân tích nguyên nhân rủi ro gốc rễ và phác thảo các biện pháp bù đắp, từ phản ứng bị động sang dự đoán chủ động.
Nguyên nhân của các hành vi nguy hiểm: khái niệm B-M-C-Đ và công thức lao động an toàn
Bài viết dành cho việc phân tích bốn nhóm nguyên nhân gây ra các hành động nguy hiểm của người lao động trong sản xuất: «không biết làm», «không muốn làm», «không thể làm» và «không được cung cấp». Tác giả đề xuất công thức lao động an toàn dựa trên việc loại bỏ các yếu tố này và đưa ra các phương pháp cụ thể để tác động đến hành vi của nhân viên. Tài liệu giúp xác định chính xác nguồn gốc của các vi phạm mang tính hệ thống và tập trung nỗ lực vào việc khắc phục điểm đúng các nguyên nhân đã được...
Làm thế nào để duy trì tiêu chuẩn sau khi đào tạo nhân viên? Hoặc tại sao nhân viên không áp dụng kiến thức đã học vào thực tế?
Hệ thống củng cố kỹ năng hành vi an toàn sau đào tạo thông qua thực hành tại phân xưởng với cố vấn và đánh giá mức độ duy trì thường xuyên. Bao gồm đào tạo theo tầng từ quản lý cấp cao đến công nhân và phương pháp tiếp cận theo mô-đun từ đơn giản đến phức tạp.
Quản lý sự nghiệp. Cách làm cho hồ sơ xin việc của bạn trở nên cạnh tranh
Phương pháp quản lý sự nghiệp có ý thức cho các chuyên gia HSE, bao gồm lựa chọn hướng phát triển (chiều dọc, chuyên gia, dự án), đánh giá mức độ trách nhiệm và phát triển kỹ năng mềm (soft skills). Thực hành bao gồm các quy tắc lập CV cạnh tranh với các thành tích được số hóa và điều chỉnh theo yêu cầu của nhà tuyển dụng.
+5
Làm thế nào để trở thành nhà quản lý xuất sắc nhất năm? Kinh nghiệm từ những người chiến thắng
Tham gia bảng xếp hạng HSE TOP 100 như một công cụ để nâng cao uy tín nghề nghiệp và đưa các chuyên gia lên một tầm cao mới. Bao gồm các giai đoạn từ điền biểu mẫu đến thuyết trình trước công chúng về các dự án đã thực hiện.
Làm thế nào để chuyên gia HSE trở thành nhà lãnh đạo?
Phát triển kỹ năng lãnh đạo và kỹ năng mềm cho chuyên gia HSE. Thực tiễn bao gồm áp dụng phương pháp huấn luyện, sự đồng cảm, giao tiếp hiệu quả và cố vấn để chuyển đổi vai trò từ người kiểm soát thành nhà lãnh đạo định hình văn hóa an toàn.
Hội thảo thực hành "Nghệ thuật tự giới thiệu và thuyết trình trước đám đông"
Phát triển kỹ năng mềm (soft skills) cho chuyên gia HSE, bao gồm nghệ thuật tự giới thiệu và thuyết trình. Thực hành bao gồm các phương pháp chuẩn bị thuyết trình, luyện giọng và ngôn ngữ không lời, cũng như kỹ thuật trả lời các câu hỏi khó và khiêu khích từ khán giả.
Đào tạo nhân viên sản xuất: Sự tiến hóa từ hướng dẫn qua video đến Trung tâm phát triển kỹ năng thực hành
Chuyển đổi hệ thống đào tạo nhân viên sản xuất từ các buổi hướng dẫn hình thức sang việc tạo ra một Trung tâm phát triển kỹ năng thực hành nội bộ. Triển khai định dạng video hướng dẫn tương tác thống nhất và chương trình 16 mô-đun "Trường học An toàn cho công nhân" với trọng tâm là thực hành các hành động trong trường hợp khẩn cấp, sơ cứu và sử dụng PPE.
Văn hóa an toàn: Đặc điểm ảnh hưởng của bối cảnh quốc gia đến văn hóa thay đổi
Điều chỉnh các phương pháp quản lý an toàn có tính đến bối cảnh quốc gia khi thực hiện các dự án quốc tế. Thực tiễn bao gồm việc thành lập các nhóm làm việc chung, tiến hành đào tạo đa văn hóa và phát triển các kỹ năng trí tuệ cảm xúc để vượt qua các rào cản trong tương tác.
Dự án “Đánh giá kiến thức từ bên ngoài”. Xây dựng ma trận kiến thức cho nhân sự đội khoan và sửa chữa giếng khoan
Triển khai hệ thống kiểm tra kiến thức an toàn công nghiệp từ xa cho nhân sự của các nhà thầu với việc ứng dụng công nghệ giám sát thi bằng AI (AI proctoring). Xây dựng các ma trận kiến thức chuyên biệt với sự tham gia của chuyên gia từ phía nhà thầu và tích hợp kết quả kiểm tra vào hệ thống cấp phép ra vào công trường tự động.
Phát triển hệ thống đào tạo chuyên gia trong lĩnh vực khoan và can thiệp giếng
Hệ thống đào tạo đa cấp độ cho giám sát viên về các tài liệu quy phạm và phương pháp luận (NMD), kết hợp các hình thức trực tiếp và trực tuyến. Thực tiễn bao gồm truyền đạt kiến thức theo tầng, phân chia trách nhiệm về NMD giữa các bộ phận và tự động hóa kiểm tra để nâng cao nhận thức tuân thủ các quy tắc an toàn.
Công cụ thu hút học sinh vào chuyên ngành "Chuyên viên HSE"
Chương trình định hướng nghề nghiệp cho học sinh (lớp 5-9) và trẻ mầm non, nhằm xây dựng sớm văn hóa an toàn và phổ biến nghề chuyên viên HSE. Bao gồm việc điều chỉnh các công cụ đánh giá rủi ro của doanh nghiệp (phương pháp "Năm bước") cho các tình huống hàng ngày, chẳng hạn như trượt patin.
Phát triển nhân viên bộ phận HSE và xây dựng đội ngũ
Phát triển và triển khai chương trình trò chơi hóa Safety Rodeo kéo dài một năm nhằm gắn kết đội ngũ HSE. Chương trình gồm 9 giai đoạn tập trung vào trao đổi thực tiễn tốt nhất, phát triển năng lực, làm việc theo dự án và tự động hóa thu thập dữ liệu bằng Excel và Power BI.