Blog eksperta
Przeprowadzanie odpraw bezpieczeństwa przed rozpoczęciem prac na placu budowy Kurskiej Elektrowni Jądrowej-2
Na placach budowy S.A. „Energospetsmontazh” przed rozpoczęciem zmiany roboczej odbywają się 10–15-minutowe „Apele bezpieczeństwa”. W ramach czterostopniowej kontroli mistrzowie i kierownicy robót dokonują przeglądu personelu, sprawdzają obecność środków ochrony indywidualnej oraz informują o niebezpiecznych czynnikach zadania dobowego. W materiale opisano główne zadania, zasady organizacji takich instruktaży oraz procedurę stosowania środków odpowiedzialności za naruszenie wymogów bezpieczeństwa przemysłowego.
Góra lodowa kosztów HSE
Koncepcja „góry lodowej kosztów” w zakresie bezpieczeństwa i ochrony zdrowia w pracy pozwala oszacować nie tylko widoczne bezpośrednie wydatki na bezpieczeństwo, ale także ukryte koszty pośrednie, takie jak kary, przestoje i szkody. Prawidłowe prognozowanie wszystkich elementów kosztów pomaga znaleźć równowagę między prowadzonymi działaniami a ich korzyściami ekonomicznymi. Narzędzie to służy efektywnemu wykorzystaniu zasobów, zarządzaniu ryzykiem oraz zapewnieniu ogólnej efektywności ekonomicznej przedsiębiorstwa.
EKOPRZESTRZEŃ (schematy gospodarki odpadami)
W artykule omówiono praktyczne narzędzie podnoszenia kultury ekologicznej personelu na przykładzie Nowoworonieskiej Elektrowni Jądrowej – „Schematy gospodarowania odpadami”. Algorytm ten pomaga pracownikom fizycznym, personelowi biurowemu i firmom podwykonawczym wyraźnie zrozumieć, jakie rodzaje odpadów powstają na stanowiskach pracy i jak prawidłowo je segregować. Wieloletnia praktyka pokazuje, że takie podejście ułatwia sortowanie odpadów według rodzajów i zwiększa odpowiedzialność pracowników.
EKOPRZESTRZEŃ (szkolenie personelu, kompetencje ekologiczne)
Artykuł jest poświęcony systemowemu podejściu do szkolenia personelu i kształtowaniu kompetencji ekologicznych pracowników zgodnie z normami GOST R ISO 14004-2017 i GOST R ISO 14001-2016. W materiale przeanalizowano główne rodzaje szkolenia kadr, a także zobowiązania organizacji do zapewnienia i udokumentowania kwalifikacji pracowników mających wpływ na wyniki środowiskowe. Publikacja ujawnia istotę kompetencji ekologicznych jako świadomość odpowiedzialności specjalisty za stan środowiska w jego działalności zawodowej.
System stosowania etykiet bezpieczeństwa na rusztowaniach i konstrukcjach wsporczych
Artykuł wyjaśnia procedurę stosowania systemu czerwonych i zielonych zawieszek bezpieczeństwa do oznaczania stanu urządzeń rusztowaniowych w miejscach wykonywania prac. Materiał opisuje zasady znakowania podczas montażu i codziennych przeglądów, a także procedurę dopuszczania personelu do prac na wysokości zgodnie z wymogami bezpieczeństwa i higieny pracy oraz normy GOST R 58752-2019. Stosowanie czytelnych etykiet pozwala skutecznie kontrolować sprawność rusztowań i zapobiegać wypadkom przy pracy.
Ukoj moje smutki: „bolączki” i potrzeby grupy docelowej w szkoleniach HSE oraz co z tym zrobić?
Artykuł poświęcony jest analizie problemów i niezaspokojonych potrzeb pracowników podczas odbywania obowiązkowego szkolenia z zakresu bezpieczeństwa i ochrony zdrowia w pracy oraz bezpieczeństwa przemysłowego. Autor proponuje zbadanie „bolączek” grupy docelowej, aby zastąpić formalne wyuczanie się norm na pamięć angażującymi i zorientowanymi na praktykę formatami. Analiza konkretnych rozwiązań pomaga przekształcić szkolenie kadr w skuteczny system nauczania z głębokim zrozumieniem przedmiotu i ćwiczeniem realnych umiejętności.
Szkolenia HSE: czy mogą być żywe i ciekawe i od kogo/czego to zależy?
Szkolenia z zakresu bezpieczeństwa i ochrony zdrowia w pracy są często postrzegane jako nudna formalność, jednak można je uczynić żywymi i interesującymi. Artykuł analizuje, jak osobiste zaangażowanie wykładowcy, proste wyjaśnienia i szczera troska o słuchaczy kształtują ich świadome podejście do bezpieczeństwa. Autor dzieli się kluczowymi technikami prowadzenia takiego szkolenia, w tym praktycznym doskonaleniem umiejętności, facylitacją oraz formatem „odwróconej klasy”.
Staż
Artykuł poświęcony jest zarządzaniu ryzykiem zawodowym w przedsiębiorstwie oraz analizie błędów personelu jako jednego z kluczowych czynników ryzyka. Autor wyjaśnia, jak systematyzacja przeoczeń w jednolitą bazę danych oraz szkolenia praktyczne — od staży po pracę z mentorem — pomagają ukształtować umiejętności bezpiecznego wykonywania prac. Takie podejście pozwala wykluczyć powtarzanie błędów i zwiększyć niezawodność operacji eksploatacyjnych.
EKOPRZESTRZEŃ (koncepcja zrównoważonego rozwoju, cele, ekopolityka)
Artykuł przedstawia kształtowanie się koncepcji zrównoważonego rozwoju ONZ, 17 celów SDG oraz wdrażanie zasad ESG w działalności współczesnych organizacji. W materiale przedstawiono akty normatywne polityki ekologicznej Rosji, a także zaprezentowano praktykę Państwowej Korporacji Rosatom w zakresie realizacji międzynarodowej agendy ekologicznej i standardów bezpieczeństwa.
EKOPRZESTRZEŃ (zrównoważony rozwój, edukacja ekologiczna i bezpieczeństwo ekologiczne)
W artykule przeanalizowano zależność między zrównoważonym rozwojem, bezpieczeństwem ekologicznym a koniecznością ekologizacji systemu edukacji. Autor wskazuje na wady tradycyjnych programów nauczania i podkreśla szczególną rolę kształcenia kadry kierowniczej przedsiębiorstw, których działalność wiąże się z ryzykiem ekologicznym. Publikacja wyjaśnia zasady, częstotliwość oraz główne rozdziały podnoszenia kwalifikacji specjalistów w celu zapobiegania zagrożeniom ekologicznym i przeciwdziałania stratom finansowym organizacji.
HSE ONLINE
Artykuł opowiada o doświadczeniach z przeprowadzania intelektualnego quizu „Bezpieczeństwo i Higiena Pracy ONLINE”, stworzonego w celu zwrócenia uwagi na kwestie bezpieczeństwa w formacie online. Podczas rywalizacji w stylu „Quiz”, transmitowanej na żywo, drużyny współzawodniczą, rozwiązując pytania tekstowe, wideo i obrazy. Inicjatywa ta przekształciła się w tradycyjny projekt międzynarodowy, który połączył przedsiębiorstwa z pięciu krajów.
Podejścia do szkoleń dla różnych grup docelowych: jakie kluczowe postawy i umiejętności należy kształtować?
Artykuł rozważa zindywidualizowane podejście do szkoleń z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy zamiast standardowych programów, proponując wcześniejsze określenie specyficznych postaw i umiejętności dla każdej grupy docelowej. Na przykładzie kadry zarządzającej wyższego szczebla, kierowników liniowych i pracowników wykonawczych autor pokazuje, jak zidentyfikować niezbędne wartości i umiejętności w zakresie bezpieczeństwa dla różnych kategorii personelu. Pozwala to na stworzenie własnego systemu szkoleń w oparciu o podstawowe wartości oraz poziom kultury bezpieczeństwa firmy.