Để tổ chức đào tạo về HSE và an toàn công nghiệp, người sử dụng lao động có thể sử dụng các nguồn tài nguyên giáo dục điện tử. Hãy cùng tìm hiểu các tiêu chí để lựa chọn LMS (hệ thống quản lý học tập trực tuyến) và so sánh hai giải pháp "ảo" làm ví dụ. Mỗi người sẽ có những ưu tiên riêng khi lựa chọn, nhưng các tiêu chí đánh giá sẽ giúp bạn không mắc sai lầm.
| TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ | X | N |
|
Loại LMS (hệ thống quản lý học tập trực tuyến) |
Hệ thống đám mây – dịch vụ web |
Phần mềm "đóng gói" (On-premise) |
|
Truy cập |
Internet bên ngoài |
Máy chủ của doanh nghiệp |
|
Khả năng quản lý đào tạo |
Có |
Có |
| Thanh toán cho dịch vụ nào | Thuê dịch vụ web | Phí thuê bao để cập nhật các khóa học đã mua một lần |
| Số lượng người dùng | Giới hạn theo giá trị hợp đồng | Không giới hạn số lượng người dùng |
| Chỉ giới hạn khi kết nối đồng thời vào dịch vụ (có thể mua từ 10 giấy phép trở lên) |
||
| Thời gian truy cập | Bất cứ lúc nào nếu có kết nối internet bên ngoài | Bất cứ lúc nào tại nơi làm việc (có thể truy cập từ nhà nếu có kết nối từ xa hoặc dịch vụ bổ sung trong trường hợp thực sự cần thiết với chi phí phụ thêm) |
| Dữ liệu cá nhân | Lưu trữ trên tài nguyên web bên ngoài, có nguy cơ rò rỉ dữ liệu | Lưu trữ nội bộ trong công ty. Đặc điểm của các hệ thống này là mã hóa dữ liệu tốt, giúp giảm thiểu rò rỉ thông tin |
| Chi phí hợp đồng phụ thuộc vào yếu tố nào | Phụ thuộc vào số lượng người dùng | Phụ thuộc vào số lượng khóa học đã mua |
| Chi phí | Chi phí đào tạo cho 1 người trên mỗi khóa học | Thanh toán một lần cho số lượng khóa học cần nhận cập nhật nếu luật pháp thay đổi (không giới hạn số lượng người dùng) |
| Thời hạn thanh toán | Theo số lượng người đã đào tạo thực tế | Tạm ứng 100% |
| Khách hàng còn lại gì sau khi kết thúc hợp đồng? | Không có gì |
Hệ thống LMS và tất cả các khóa học đã mua, có thể/cần được duy trì ở trạng thái cập nhật trong trường hợp luật pháp thay đổi |