Digitale Transformation von HSE-Prozessen. Ein systematischer Blick auf die IT-Infrastruktur: elektronischer Dokumentenfluss, digitale Arbeitsgenehmigungen, mobile Apps und Befreiung der Spezialisten von Bürokratie.
Transformation der HSE-Funktion vom Inspektorenansatz zur Rolle des Business-Partners durch Kompetenzbewertung, Teamschulung und Übertragung von Projektpatenschaften an das Top-Management. Einführung digitaler Tools zur massenhaften Einbindung des Personals bei der Erfassung unsicherer Handlungen und Bedingungen.
Mehrstufige HSE-Managementstruktur mit internationalen Methoden zur Unfalluntersuchung und Risikobewertung. Einführung des Systems „Risikokontrolle“ mit Job Safety Analysis (JSA) und digitalen Tools zur schnellen Gefahrenerkennung sowie ein Motivationssystem für Führungskräfte basierend auf Sicherheitskennzahlen.
Einführung eines Beobachtungs- und Interventionsprogramms zur Entwicklung der HSE-Kultur. Die Praxis umfasst die Verankerung von Interventionspflichten in der Unternehmensrichtlinie, mehrstufige Personalschulungen zur Überwindung kultureller Barrieren, regelmäßige Teamrundgänge und die Digitalisierung der Datenerfassung über SharePoint.
Transformation der klassischen dreistufigen Kontrolle in ein proaktives Risikomanagementsystem durch das Programm "Schau dich um". Einführung einer einheitlichen IT-Datenbank zur Erfassung unsicherer Handlungen und Bedingungen mit Einbindung eines breiten Mitarbeiterkreises, Rollenverteilung und nicht-monetärer Motivation.
Notfallumstellung von HSE-Präsenzschulungen auf ein Fernformat mithilfe digitaler Plattformen. Einführung des Konzepts der „Kompetenzbarriere“ für die Zulassung von Auftragnehmern zu Hochrisikoarbeiten auf der Grundlage von Wissenstests und der Integration mit elektronischen Arbeitserlaubnissen.
Einführung eines Programms für verhaltensbasierte Sicherheitsdialoge (VSD) in einem nationalen Unternehmen mit über 120.000 Mitarbeitern. Die Praxis umfasst kaskadierende Schulungen mit emotional einbindenden Videoinhalten, die Digitalisierung der Risikoerfassung und -eskalation über eine mobile App sowie ein mehrstufiges System der materiellen Motivation für die Identifizierung gefährlicher Bedingungen und Handlungen.
Umfassende Digitalisierung von HSE- und Umweltprozessen in einem nationalen Unternehmen mit 120.000 Mitarbeitern. Einführung eines einheitlichen Informationssystems und einer mobilen App zur Erfassung gefährlicher Bedingungen, Durchführung verhaltensbasierter Sicherheitsdialoge, Automatisierung der Umweltbilanzierung und Online-Befragung des Personals.
Integration von Projekt-Risikomanagementsystemen in die digitale Unternehmensinfrastruktur mittels Big Data und prädiktiver Analytik. Anwendung mathematischer Methoden zur Bewertung der Expertenprognosen sowie der Übergang zu russischen IT-Lösungen (z. B. RisGap) zur Automatisierung des Risikomanagements.
Einführung eines Systems zur externen Wissensbewertung zur Überprüfung der Kompetenzen von Auftragnehmern vor dem Zugang zu Produktionsanlagen. Die Praxis umfasst die Methode der „Wissensquantisierung“ für zielgerichtete Tests und die Nutzung einer IT-Plattform mit KI-Proctoring zur Sicherstellung der Eigenständigkeit.
Analyse der Ergebnisse der Studie zur Sicherheitskultur in GUS- und europäischen Unternehmen durch DuPont Sustainable Solutions. Untersucht werden die Auswirkungen der Pandemie auf die Arbeitssicherheit, die Rolle digitaler Tools und die Integration eines risikoorientierten Ansatzes in Geschäftsprozesse.
Implementierung eines umfassenden Risikomanagementsystems am Produktionsstandort, einschließlich einer sechsstufigen Bewertungsmethodik, Job Hazard Analysis (JHA), Last Minute Risk Analysis (LMRA) und Digitalisierung von Standardarbeitsanweisungen (SOP). Die Praxis zielt darauf ab, das Linienpersonal in die tägliche Gefahrenerkennung einzubeziehen und ein sicherheitsbewusstes Verhalten zu fördern.
Einführung eines HSE-E-Learning-Systems für das Produktionspersonal auf Basis der Teachbase-Plattform. Das Projekt umfasst die Entwicklung angepasster interaktiver Anweisungen, Videolektionen, Testaufgaben und "Anomalie-Alben" mit detaillierter Analyse des Lernprozesses und des Engagements.