#การฝึกอบรม
รวบรวมข้อมูลแนวทางปฏิบัติและกระบวนการทำงานเพื่อความปลอดภัยที่ได้รับการยอมรับ
การฝึกอบรมพนักงานฝ่ายผลิต: วิวัฒนาการจากการบรรยายสรุปผ่านวิดีโอสู่ศูนย์พัฒนาทักษะเชิงปฏิบัติ
การเปลี่ยนแปลงระบบการฝึกอบรมพนักงานฝ่ายผลิตจากการบรรยายสรุปอย่างเป็นทางการไปสู่การสร้างศูนย์พัฒนาทักษะเชิงปฏิบัติภายใน การแนะนำรูปแบบการโต้ตอบแบบครบวงจรของวิดีโอบรรยายสรุปและโปรแกรม 16 โมดูล "โรงเรียนความปลอดภัยสำหรับพนักงาน" โดยเน้นที่การฝึกปฏิบัติจริงในการดำเนินการในกรณีฉุกเฉิน การปฐมพยาบาล และการใช้ PPE
รูปแบบการบูรณาการประเด็นด้านความปลอดภัยเข้ากับโปรแกรมการฝึกอบรมและพัฒนาพนักงานฝ่ายผลิต
การบูรณาการประเด็นด้าน HSE เข้ากับโปรแกรมการฝึกอบรมทางเทคนิคสำหรับพนักงานฝ่ายผลิต การสร้างสนามฝึกซ้อมเพื่อฝึกฝนทักษะเชิงปฏิบัติในการทำงานอย่างปลอดภัย รวมถึงการใช้ระบบ LOTO และการประเมินความเสี่ยง
วัฒนธรรมความปลอดภัย: อิทธิพลของบริบทระดับชาติต่อวัฒนธรรมการเปลี่ยนแปลง
การปรับแนวทางการจัดการความปลอดภัยโดยคำนึงถึงบริบทระดับชาติเมื่อดำเนินโครงการระหว่างประเทศ แนวปฏิบัติรวมถึงการจัดตั้งคณะทำงานร่วม การจัดการฝึกอบรมข้ามวัฒนธรรม และการพัฒนาทักษะความฉลาดทางอารมณ์เพื่อเอาชนะอุปสรรคในการโต้ตอบ
ก้าวแรกสู่ความปลอดภัย
การสร้างระบบจัดการ HSE จากศูนย์ในบริษัทขนาดใหญ่ การนำการตรวจสอบความปลอดภัยรายวันมาใช้โดยมีผู้บริหารเข้าร่วม ระบบอัตโนมัติสำหรับบันทึกอุบัติเหตุ และการสร้างผู้ฝึกอบรมภายใน
บริการและเครื่องมือของ NLMK สำหรับการทำงานร่วมกับผู้รับเหมา
การเปลี่ยนผ่านสู่รูปแบบบริการในการจัดการความปลอดภัยของผู้รับเหมาในกลุ่มอุตสาหกรรมขนาดใหญ่ มีการนำการปฐมนิเทศอัตโนมัติ การทดสอบทักษะในสนามฝึกซ้อม การจัดหานั่งร้านแบบโมดูลาร์แบบรวมศูนย์ การกำกับดูแลเชิงวิเคราะห์ และการหักกลบลบหนี้ค่าปรับมาใช้
ผู้รับเหมา: กลุ่มที่มีความเสี่ยงสูงเป็นพิเศษ
ระบบการจัดการความปลอดภัยของผู้รับเหมาแบบครบวงจร รวมถึงแนวทางที่เน้นความเสี่ยงในการเลือกรูปแบบสัญญา การประเมินก่อนการประมูล การฝึกอบรมและการทดสอบภาคบังคับก่อนเริ่มงาน และการตรวจประเมินอัตโนมัติ การบูรณาการตัวชี้วัดด้านความปลอดภัยเข้ากับ KPI ขององค์กร และการดึงผู้บริหารเข้ามามีส่วนร่วมในวัฒนธรรมความปลอดภัย
+1
การอภิปรายแบบคณะ: "ความเป็นผู้นำและวัฒนธรรมความปลอดภัย"
แนวทางแบบองค์รวมในการลดอัตราการลาออกและพัฒนาวัฒนธรรมความปลอดภัยผ่านการจ้างงานอย่างมีสติ การใช้ทูลบ็อกซ์ที่เน้นอารมณ์ และการพัฒนาความเป็นผู้นำในผู้จัดการสายงาน แนวปฏิบัตินี้รวมถึงตัวกรองหลายขั้นตอนในการจ้างงาน ระบบบทบาทภายในเพื่อรักษาผู้เชี่ยวชาญ และการประชุมสร้างแรงจูงใจทุกวันเพื่อสร้างความตระหนักรู้ด้านความปลอดภัย
การเปลี่ยนผ่านสู่การทำงานในฐานะทักษะของหัวหน้างานในวัฒนธรรมความปลอดภัยในการผลิต
การเปลี่ยนแปลงวัฒนธรรมความปลอดภัยผ่านการลดระบบราชการ การให้ผู้บริหารระดับสูงมีส่วนร่วมในรูปแบบการทำงานแบบโต้ตอบ และการพัฒนาสถาบันผู้แทนด้านวัฒนธรรมความปลอดภัย การนำเครื่องมือการฝึกอบรมที่ทันสมัยมาใช้ รวมถึงเครื่องจำลอง VR และแอปพลิเคชันมือถือ ตลอดจนการบูรณาการผู้รับเหมาและครอบครัวของพนักงานเข้าสู่ระบบนิเวศความปลอดภัยเดียวกัน
วัฒนธรรมความปลอดภัย ใครคือผู้รับผิดชอบ?
การเปลี่ยนแปลงวัฒนธรรมความปลอดภัยแบบครบวงจรในอุตสาหกรรมนิวเคลียร์ผ่านการลดขั้นตอนระบบราชการ การเปลี่ยนรูปแบบการมีส่วนร่วมของผู้บริหารระดับสูง และการสร้างสถาบันผู้แทนด้านวัฒนธรรมความปลอดภัย รวมถึงการใช้รูปแบบการเรียนรู้เชิงโต้ตอบ การบูรณาการข้อกำหนดด้านความปลอดภัยสำหรับผู้รับเหมา และการดึงครอบครัวพนักงานเข้ามามีส่วนร่วม
การมีส่วนร่วมของผู้บริหารและการพัฒนาความเป็นผู้นำด้าน HSE ใน NLMK Group
แนวทางแบบองค์รวมในการพัฒนาความเป็นผู้นำด้าน HSE ผ่านการให้ผู้บริหารระดับสูงดูแลความเสี่ยงเฉพาะด้านและตั้งคณะกรรมการในสถานประกอบการ การใช้เครื่องมือเชิงปฏิบัติสำหรับผู้บริหารระดับต้นและพนักงาน: การสนทนาความปลอดภัยเชิงพฤติกรรม การสื่อสารความปลอดภัยตามปฏิทิน การบันทึกอันตรายผ่านสมาร์ทโฟนที่ผูกกับ KPI และการจัดสัปดาห์ความปลอดภัย
การจัดการผู้รับเหมาใน INK LLC
ระบบการจัดการผู้รับเหมาแบบครบวงจร ซึ่งรวมถึงการตรวจสอบคุณสมบัติเบื้องต้นแบบดิจิทัล การจัดประเภทสัญญาตามระดับความเสี่ยง การฝึกอบรมการปรับตัว และการตรวจสอบนอกสถานที่ มีการนำแรงจูงใจทางการเงินมาใช้สำหรับผู้รับเหมาที่ทำงานเชิงรุกด้านความปลอดภัยด้วยเงินรางวัลสูงถึงหนึ่งล้านรูเบิล
เดือนแห่งความปลอดภัยและอาชีวอนามัย: เครื่องมือสำหรับการสร้างนิสัยการทำงานอย่างปลอดภัย
การนำโปรแกรมประจำปีสำหรับเดือนแห่งความปลอดภัยและอาชีวอนามัยตามหัวข้อเฉพาะมาใช้ เพื่อสร้างนิสัยพฤติกรรมความปลอดภัยที่ยั่งยืน ในแต่ละเดือนจะมุ่งเน้นไปที่หัวข้อเฉพาะ (เช่น ความปลอดภัยในการขนส่ง อุปกรณ์คุ้มครองส่วนบุคคล การทำงานบนที่สูง ฯลฯ) พร้อมทั้งมีการตรวจสอบเฉพาะจุด การฝึกอบรมเชิงปฏิบัติ ณ จุดปฏิบัติงาน และการประกวดแข่งขันโดยใช้แรงจูงใจเชิงบวก