Tập hợp các phương pháp thực hành và quy trình để duy trì an toàn nghề nghiệp hiệu quả.
Triển khai hệ thống kiểm tra kiến thức an toàn công nghiệp từ xa cho nhân sự của các nhà thầu với việc ứng dụng công nghệ giám sát thi bằng AI (AI proctoring). Xây dựng các ma trận kiến thức chuyên biệt với sự tham gia của chuyên gia từ phía nhà thầu và tích hợp kết quả kiểm tra vào hệ thống cấp phép ra vào công trường tự động.
Tạo các bãi tập huấn luyện để thực hành các kỹ năng thực tế (hard skills) về HSE. Hệ thống bao gồm đào tạo theo mô-đun với các kịch bản phức tạp, tích hợp các quy trình an toàn (ví dụ: LOTO) vào các quy trình kỹ thuật cơ bản và đánh giá khách quan kiến thức bằng danh sách kiểm tra, bao gồm cả việc cấp phép cho các nhà thầu.
Hệ thống đào tạo đa cấp độ cho giám sát viên về các tài liệu quy phạm và phương pháp luận (NMD), kết hợp các hình thức trực tiếp và trực tuyến. Thực tiễn bao gồm truyền đạt kiến thức theo tầng, phân chia trách nhiệm về NMD giữa các bộ phận và tự động hóa kiểm tra để nâng cao nhận thức tuân thủ các quy tắc an toàn.
Cách tiếp cận toàn diện để ngăn ngừa hành vi nguy hiểm của nhân viên thông qua đánh giá trạng thái tâm sinh lý và đào tạo thực tế ảo. Triển khai hệ thống lọc ứng viên đa cấp và kiểm tra trước ca làm việc để xác định xu hướng rủi ro và căng thẳng, cũng như sử dụng mô phỏng VR để hình thành kỹ năng phản xạ an toàn khi thiếu thời gian.
Khi Nghị định số 2464 có hiệu lực, các người sử dụng lao động đối mặt với yêu cầu tổ chức một hình thức đào tạo mới có chất lượng — về việc sử dụng phương tiện bảo vệ cá nhân. Bài viết trình bày kinh nghiệm thực tiễn về tổ chức: từ việc phê duyệt danh mục phương tiện bảo vệ cá nhân và các nhóm người lao động đến việc hình thành cơ sở vật chất - kỹ thuật và xây dựng chương trình. Tác giả cũng phân tích những khó khăn khi tính đến đặc tính của các mẫu phương tiện bảo vệ cá nhân cụ thể từ nhà sản x...
Chương trình định hướng nghề nghiệp cho học sinh (lớp 5-9) và trẻ mầm non, nhằm xây dựng sớm văn hóa an toàn và phổ biến nghề chuyên viên HSE. Bao gồm việc điều chỉnh các công cụ đánh giá rủi ro của doanh nghiệp (phương pháp "Năm bước") cho các tình huống hàng ngày, chẳng hạn như trượt patin.
Bài viết tập trung vào việc nâng cao chất lượng đào tạo cho cán bộ quản lý và chuyên gia về an toàn và sức khỏe lao động dựa trên phương pháp tiếp cận dựa trên hoạt động và các công nghệ giáo dục hiện đại. Trong khuôn khổ phương pháp tiếp cận này, người học tự xây dựng kiến thức và kỹ năng khi giải quyết các bài toán thực tế, chẳng hạn như dưới hình thức trò chơi kinh doanh. Điều này góp phần phát triển văn hóa an toàn lao động, vốn cần thiết cho việc quản lý hiệu quả an toàn và sức khỏe lao độn...
Chuyển đổi từ đào tạo HSE và an toàn PCCC hình thức sang các khóa học đa phương tiện tương tác với các yếu tố trò chơi hóa. Áp dụng quyền truy cập từ xa 24/7 vào tài liệu học tập qua nền tảng doanh nghiệp và thiết bị di động, giúp tự động hóa việc tạo nhóm học tập và tăng cường sự gắn kết của nhân viên.
Chuyển đổi hệ thống đào tạo HSE và an toàn công nghiệp của doanh nghiệp từ cách tiếp cận hình thức sang định dạng "lớp học đảo ngược". Triển khai các bài giảng video ngắn để tự học lý thuyết và sử dụng đào tạo trực tiếp hoặc trực tuyến để thực hành kỹ năng, bao gồm đánh giá rủi ro ảo bằng video 360 độ. Áp dụng bối cảnh cảm xúc và phân tích các sự cố thực tế để hình thành thái độ nhận thức về an toàn.
Vào ngày 03 tháng 10 năm 2022, các buổi mastermind trực tiếp và trực tuyến 'Lãnh đạo và Phát triển Chuyên môn' sẽ diễn ra dưới sự điều phối của Tatyana Borisova. Tại cuộc gặp, các thành viên tham gia có thể phân tích các tình huống quản lý đội ngũ, thảo luận về các thực hành giao tiếp hiệu quả và xây dựng kế hoạch phát triển cá nhân. Hình thức nhóm của buổi mastermind cho phép đưa ra các giải pháp theo yêu cầu của từng người tham gia và theo dõi tiến trình cá nhân.
Phát triển và áp dụng quy tắc nội bộ của chuyên gia HSE. Quy tắc đóng vai trò như một bộ lọc khi tuyển dụng, một công cụ tự kiểm soát trong các tình huống đạo đức khó khăn và là nền tảng để hình thành niềm tin nghề nghiệp thống nhất trong đội ngũ.
Dự án hệ thống chuyển đổi văn hóa hành vi an toàn quy mô tập đoàn lớn, hướng tới không tai nạn. Bao gồm việc bỏ xếp hạng phòng ban, triển khai đối thoại an toàn, bảng giải quyết vấn đề và phát triển đội ngũ huấn luyện viên nội bộ.