#Đào tạo
Tập hợp các phương pháp thực hành và quy trình để duy trì an toàn nghề nghiệp hiệu quả.
Quản lý Rủi ro Vận hành – bước tiến mới của hoạt động cố vấn trong an toàn lao động
Triển khai chương trình cố vấn về Quản lý Rủi ro Vận hành (QLRRVH) trực tiếp tại nơi làm việc. Những người cố vấn không mang chức năng xử phạt sẽ đồng hành cùng các tổ đội từ 4 đến 6 ngày, hỗ trợ người chỉ huy công việc và nhà thầu áp dụng các công cụ an toàn vào thực tế, đồng thời phát triển năng lực lãnh đạo của họ.
An toàn tâm lý của nhân viên
Chương trình phúc lợi tâm lý toàn diện cho nhân viên, bao gồm kiểm toán căng thẳng, marathon doanh nghiệp để phát triển khả năng chống chịu căng thẳng, đào tạo kỹ năng sơ cứu tâm lý ban đầu và các chương trình phục hồi hậu Covid theo mô-đun. Chương trình nhằm mục đích giảm mức độ lo âu, ngăn ngừa kiệt sức về cảm xúc và do đó, giảm tai nạn lao động.
Vai trò của thành phần phương pháp giảng dạy trong đào tạo an toàn
Thành lập trung tâm đào tạo kỹ thuật HSE nội bộ với trọng tâm là phương pháp giảng dạy và thực hành kỹ năng. Triển khai các tiêu chuẩn giảng dạy thống nhất ("chương trình karaoke") với sự tham gia của các chuyên gia nội bộ (quản đốc, thợ máy) làm giảng viên được trả lương.
Hệ thống hóa việc đảm bảo năng lực
Hệ thống hóa và tự động hóa quá trình đảm bảo năng lực nhân viên bằng cách sử dụng khái niệm "Nhân viên Vàng" như một chỉ số hiệu suất chính (KPI). Thực tiễn bao gồm phân loại nhân sự, hình thành hồ sơ năng lực và số hóa quản lý đào tạo dựa trên nền tảng SAP.
Kiểm tra để phòng ngừa. Số hóa giám sát năng lượng
Tạo ra một hệ thống giám sát năng lượng tự động toàn diện (AS SVEN) để chuyển từ các biên bản giấy sang một hệ sinh thái kỹ thuật số thống nhất. Triển khai các mô-đun theo dõi sự cố, kiểm soát việc thực hiện các biện pháp khắc phục với quy định nghiêm ngặt là 10 ca làm việc, cũng như phát triển cơ chế kiểm tra từ xa và chuyển sang phân tích dự đoán dựa trên dữ liệu tích lũy.
Chuyển đổi các quy trình trong an toàn lao động
Chuyển đổi chức năng HSE tại một công ty khai thác và luyện kim lớn thông qua việc tách thành một ngành dọc riêng biệt và chuyển từ mô hình phản ứng sang phương pháp tiếp cận định hướng rủi ro. Triển khai các KPI từng giai đoạn để giảm thiểu tai nạn, tương tác liên chức năng và các chương trình an toàn công nghệ mục tiêu sử dụng các công cụ kỹ thuật số.
Vai trò lãnh đạo của bộ phận HSE trong việc phát triển văn hóa an toàn
Chuyển đổi chức năng HSE từ phương pháp thanh tra sang vai trò đối tác kinh doanh thông qua đánh giá năng lực, đào tạo đội ngũ và chuyển giao giám sát dự án cho ban lãnh đạo cấp cao. Triển khai các công cụ kỹ thuật số để thu hút nhân viên ghi nhận các hành động và điều kiện nguy hiểm.
Giao tiếp hiệu quả trong HSE. Các cách thu hút nhân viên tham gia vào các vấn đề an toàn
Hệ thống truyền thông nội bộ toàn diện về an toàn lao động, bao gồm truyền thông doanh nghiệp, video có sự tham gia của nhân viên, các ủy ban an toàn định kỳ và công cụ phản hồi. Thực tiễn nhằm thu hút nhân sự ở mọi cấp độ, từ quản lý cấp cao đến nhân viên bình thường, vào các vấn đề HSE và hình thành một không gian thông tin thống nhất.
Xây dựng và quản lý đào tạo kỹ thuật HSE tại PJSC SIBUR Holding
Thành lập trung tâm đào tạo thực hành HSE nội bộ với sự phân tách giữa đào tạo bắt buộc và kỹ năng. Thiết kế các thao trường đào tạo có tính đến đặc thù sản xuất thực tế và triển khai viện giảng viên "thực chiến" nội bộ từ đội ngũ nhân viên sản xuất.
Chương trình Quan sát và Can thiệp như một công cụ phát triển văn hóa an toàn
Triển khai chương trình quan sát và can thiệp để phát triển văn hóa an toàn trong sản xuất. Thực tiễn bao gồm việc củng cố nghĩa vụ can thiệp trong chính sách công ty, đào tạo nhân viên nhiều cấp độ để vượt qua rào cản văn hóa, tuần tra nhóm thường xuyên và số hóa việc thu thập dữ liệu qua SharePoint.
Đánh dấu khu vực nguy hiểm. Từ dự án đến triển khai thực tế
Cách tiếp cận có hệ thống đối với việc đánh dấu khu vực nguy hiểm trong sản xuất, bao gồm phát triển tiêu chuẩn, kiểm toán cơ sở, tạo sơ đồ đồ họa và áp dụng vạch kẻ thực tế. Dự án được thực hiện bởi chính doanh nghiệp với sự tham gia của người lao động thông qua khảo sát, nhóm tập trung và các yếu tố trò chơi hóa để nâng cao nhận thức về biển báo an toàn.
Thực tiễn xây dựng hệ thống quản lý rủi ro theo khái niệm "An toàn II"
Triển khai khái niệm "An toàn II" với trọng tâm là phân tích các hoạt động làm việc thành công và những sai lệch tích cực. Trao quyền đại diện HSE cho các quản lý tuyến đầu (trưởng ca và trưởng bộ phận) để thu thập thông tin về các sai sót và rủi ro tiềm ẩn trực tiếp tại nơi làm việc.