A implementação do conceito Vision Zero exige não apenas o cumprimento formal das regras, mas uma mudança na própria cultura de interação na produção. Elena Kompasenko, Chefe do Departamento de HSE da «Zarubezhneft», analisa como a auditoria de segurança de liderança se torna uma ferramenta para construir confiança entre o gestor e o trabalhador. A palestrante mostra, usando o exemplo de sua empresa, a primeira na Rússia a ingressar no conselho internacional Vision Zero, como uma abordagem sistêmica permite não apenas reduzir lesões, mas também gerenciar riscos de forma eficaz, mesmo durante uma pandemia.
A transição para zero lesões é impossível sem um sistema de avaliação unificado. A apresentação examina detalhadamente o processo de adaptação dos padrões internacionais à realidade russa. O uso das sete «regras de ouro» do Vision Zero permite um benchmarking correto com empresas de vários setores. Para uma avaliação objetiva da implementação dessas regras, a empresa utiliza o software 5Z, que possibilita medir a eficácia das práticas aplicadas e identificar áreas de melhoria.
O principal problema de muitas inspeções é o formalismo e a posição «chefe-subordinado». A palestrante enfatiza que uma auditoria de segurança de liderança (ou comportamental) bem-sucedida começa com a capacidade do gestor de dialogar de igual para igual. O objetivo da auditoria não é punir por uma violação, mas entender sua causa e ajudar o trabalhador a perceber os riscos para sua vida e o bem-estar de sua família. A implementação de um sistema de cartões de parada sem especificar os nomes dos infratores muda o foco de encontrar culpados para eliminar problemas sistêmicos.
Trabalhar com funcionários experientes da «velha guarda» requer uma abordagem especial. Não se pode simplesmente apontar erros — é necessário mostrar respeito pela sua experiência e explicar o significado dos requisitos. A palestrante analisa casos reais, mostrando como é importante não ficar «em cima» do trabalhador, mas escolher o momento certo para uma conversa. O auditor não deve atuar como um supervisor, mas como um mentor e psicólogo, capaz de alcançar cada funcionário.
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