Blog chuyên gia
Tổ chức buổi họp an toàn (Line-up) trước khi bắt đầu công việc tại công trường xây dựng Nhà máy Điện hạt nhân Kursk-2
Tại các công trường xây dựng của JSC "Energospetsmontazh", trước khi bắt đầu ca làm việc, các buổi "Xếp hàng an toàn" kéo dài 10–15 phút được tổ chức. Trong khuôn khổ kiểm soát bốn cấp, các đốc công và người chỉ huy thi công sẽ kiểm tra nhân sự, kiểm tra việc trang bị phương tiện bảo hộ cá nhân và phổ biến các yếu tố nguy hiểm của nhiệm vụ hàng ngày. Bài viết mô tả các nhiệm vụ chính, trình tự tổ chức các buổi hướng dẫn như vậy và quy trình áp dụng các biện pháp xử lý trách nhiệm đối với hành vi vi phạm các yêu cầu về an toàn công nghiệp.
Tảng băng chi phí an toàn lao động
Khái niệm «tảng băng chi phí» trong an toàn và sức khỏe nghề nghiệp cho phép đánh giá không chỉ các chi phí trực tiếp nhìn thấy được cho an toàn, mà cả các chi phí gián tiếp ẩn giấu như tiền phạt, thời gian ngừng hoạt động và thiệt hại. Việc dự báo chính xác tất cả các yếu tố chi phí giúp tìm ra sự cân bằng giữa các biện pháp được thực hiện và lợi ích kinh tế của chúng. Công cụ này phục vụ cho việc sử dụng hiệu quả các nguồn lực, quản lý rủi ro và đảm bảo hiệu quả kinh tế tổng thể của doanh nghiệp.
KHÔNG GIAN SINH THÁI (Sơ đồ quản lý chất thải)
Bài viết xem xét một công cụ thực tiễn nhằm nâng cao văn hóa môi trường của nhân viên qua ví dụ về Nhà máy Điện hạt nhân Novovoronezh — 'Sơ đồ Quản lý Chất thải'. Thuật toán này giúp người lao động trực tiếp, nhân viên văn phòng và các tổ chức nhà thầu hiểu rõ những loại chất thải nào được tạo ra tại nơi làm việc và cách phân loại chúng đúng cách. Thực tiễn nhiều năm cho thấy phương pháp này giúp việc phân loại chất thải theo loại trở nên dễ dàng hơn và nâng cao trách nhiệm của người lao động.
KHÔNG GIAN SINH THÁI (đào tạo nhân sự, năng lực môi trường)
Bài viết đề cập đến phương pháp tiếp cận hệ thống trong đào tạo nhân sự và hình thành năng lực môi trường của nhân viên theo các tiêu chuẩn GOST R ISO 14004-2017 và GOST R ISO 14001-2016. Tài liệu xem xét các hình thức đào tạo nhân lực chính, cũng như nghĩa vụ của tổ chức trong việc đảm bảo và xác nhận bằng tài liệu về trình độ chuyên môn của người lao động có ảnh hưởng đến kết quả môi trường. Ấn phẩm làm rõ bản chất của năng lực môi trường như sự nhận thứcของ chuyên gia về trách nhiệm đối với trạng thái môi trường trong hoạt động nghề nghiệp của mình.
Hệ thống sử dụng thẻ an toàn trên các thiết bị giàn giáo và sàn công tác
Bài viết giải thích quy trình áp dụng hệ thống thẻ an toàn màu đỏ và màu xanh lá cây để chỉ thị tình trạng của thiết bị giàn giáo tại nơi làm việc. Tài liệu mô tả các quy tắc đánh dấu trong quá trình lắp dựng và kiểm tra hàng ngày, cũng như quy trình cấp phép cho nhân viên làm việc trên cao theo các yêu cầu về an toàn và sức khỏe nghề nghiệp và tiêu chuẩn GOST R 58752-2019. Việc sử dụng các thẻ trực quan cho phép kiểm soát hiệu quả tình trạng hoạt động của giàn giáo và ngăn ngừa tai nạn lao động.
Giải tỏa nỗi lo: "Nỗi đau" và nhu cầu của đối tượng mục tiêu trong đào tạo HSE và giải pháp là gì?
Bài viết tập trung vào việc phân tích các vấn đề và nhu cầu chưa được đáp ứng của nhân viên khi tham gia khóa đào tạo bắt buộc về an toàn và sức khỏe nghề nghiệp cũng như an toàn công nghiệp. Tác giả đề xuất nghiên cứu các "điểm đau" của đối tượng mục tiêu nhằm thay thế việc học vẹt các tiêu chuẩn mang tính hình thức bằng các hình thức thu hút và hướng tới thực hành. Việc phân tích các giải pháp cụ thể giúp chuyển đổi quá trình đào tạo nhân sự thành một hệ thống học tập hiệu quả với sự hiểu biết sâu sắc về chủ đề và việc rèn luyện các kỹ năng thực tế.
Đào tạo HSE: Liệu có thể sinh động, thú vị và phụ thuộc vào ai hay điều gì?
Đào tạo về an toàn và sức khỏe nghề nghiệp thường bị coi là một thủ tục nhàm chán, tuy nhiên nó có thể được làm cho sinh động và thú vị. Bài viết phân tích cách sự nhiệt huyết cá nhân của giảng viên, những lời giải thích đơn giản và sự quan tâm chân thành dành cho học viên hình thành nên thái độ có ý thức của họ đối với an toàn. Tác giả chia sẻ các kỹ thuật cốt lõi để tiến hành buổi đào tạo như vậy, bao gồm việc rèn luyện kỹ năng thực hành, điều phối (facilitation) và mô hình 'lớp học đảo ngược'.
Thực tập và đào tạo thực tế
Bài viết đề cập đến việc quản lý rủi ro nghề nghiệp tại doanh nghiệp và phân tích sai sót của nhân viên như một trong những yếu tố rủi ro then chốt. Tác giả giải thích cách hệ thống hóa các thiếu sót vào một cơ sở dữ liệu duy nhất và đào tạo thực hành — từ thực tập đến làm việc với người hướng dẫn — giúp hình thành kỹ năng thực hiện công việc an toàn. Cách tiếp cận này cho phép loại bỏ sự lặp lại các sai sót và nâng cao độ tin cậy của các hoạt động vận hành.
KHÔNG GIAN SINH THÁI (Khái niệm phát triển bền vững, mục tiêu, chính sách sinh thái)
Bài viết làm rõ sự hình thành khái niệm phát triển bền vững của Liên Hợp Quốc, 17 mục tiêu SDGs và việc áp dụng các nguyên tắc ESG vào hoạt động của các tổ chức hiện đại. Tài liệu đưa ra các văn bản quy phạm pháp luật về chính sách môi trường của Nga, đồng thời trình bày thực tiễn của Tập đoàn Nhà nước Rosatom trong việc thực hiện chương trình nghị sự về môi trường quốc tế và các tiêu chuẩn an toàn.
KHÔNG GIAN SINH THÁI (phát triển bền vững, giáo dục môi trường và an toàn môi trường)
Bài viết xem xét mối quan hệ giữa phát triển bền vững, an toàn môi trường và sự cần thiết phải sinh thái hóa hệ thống giáo dục. Tác giả chỉ ra những hạn chế của các chương trình đào tạo truyền thống và nhấn mạnh vai trò đặc biệt của việc bồi dưỡng các nhà quản lý doanh nghiệp mà hoạt động của họ có liên quan đến các rủi ro môi trường. Ấn phẩm giải thích trình tự, định kỳ và các phần chính trong việc nâng cao trình độ chuyên môn của các chuyên gia nhằm phòng ngừa các mối đe dọa môi trường và ngăn ngừa tổn thất tài chính cho các tổ chức.
An toàn lao động ONLINE
Bài viết kể về kinh nghiệm tổ chức trò chơi đố vui trí tuệ «An toàn và Sức khỏe lao động ONLINE», được tạo ra nhằm thu hút sự chú ý đến các vấn đề an toàn theo hình thức trực tuyến. Trong quá trình diễn ra cuộc thi theo phong cách «Quiz» được phát sóng trực tiếp, các đội thi đấu bằng cách giải các câu hỏi bằng văn bản, video và hình ảnh. Sáng kiến này đã phát triển thành một dự án quốc tế truyền thống, kết nối các doanh nghiệp từ năm quốc gia.
Các phương pháp đào tạo cho các đối tượng mục tiêu khác nhau: những tư duy và kỹ năng then chốt nào cần được hình thành?
Bài viết xem xét một phương pháp tiếp cận cá nhân hóa đối với đào tạo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp thay vì các chương trình tiêu chuẩn, đề xuất xác định trước các thái độ và kỹ năng cụ thể cho từng đối tượng mục tiêu. Qua ví dụ về các nhà quản lý cấp cao, quản lý tuyến và công nhân, tác giả chỉ ra cách xác định các giá trị và kỹ năng an toàn cần thiết cho các nhóm nhân viên khác nhau. Điều này cho phép hình thành hệ thống đào tạo riêng dựa trên các giá trị cốt lõi và cấp độ văn hóa an toàn của công ty.