แนวทางปฏิบัติขั้นสูงของผู้เข้ารอบชิงชนะเลิศและผู้เข้าร่วมในการจัดอันดับรายชื่อระดับประเทศ “HSE TOP 100”: ตั้งแต่คุณสมบัติของผู้รับเหมา และการจัดการความเสี่ยงด้านการปฏิบัติการ ไปจนถึงการให้คำปรึกษาและการพัฒนาทักษะ. ในส่วนนี้ประกอบด้วยเคสตัวอย่างที่ได้รับการพิสูจน์แล้วจากผู้นำอุตสาหกรรม ซึ่งแสดงให้เห็นถึงแนวทางที่เป็นระบบในการปรับปรุงความปลอดภัยในอุตสาหกรรม, เครื่องมือในการวัดผลเบนช์มาร์คกิ้ง และเครื่องมือการมีส่วนร่วมกับพนักงานอย่างมีประสิทธิภาพ
แนวคิด Vision Zero ได้รวมเอาความปลอดภัย สุขภาพอนามัยในการทำงาน และสวัสดิภาพของพนักงานในทุกระดับการผลิตเข้าด้วยกัน เพื่อสร้างวัฒนธรรมการป้องกันที่มีประสิทธิภาพ ในบทความนี้ มีการพิจารณาขั้นตอนในทางปฏิบัติของการนำระบบนี้มาใช้โดยละเอียด ผ่านตัวอย่างของ AO «RMNTK «Nefteotdacha» ซึ่งบรรลุอัตราการบาดเจ็บเป็นศูนย์ตามผลการดำเนินงานในปี 2021 เนื้อหาอธิบายว่าการแจ้งข้อมูลแก่บุคลากร การพัฒนาโครงการเป้าหมาย และการตรวจประเมิน ช่วยลดจำนวนอุบัติการณ์ในการผลิตได้อย่างไร
เมื่อระเบียบ ฉบับที่ 2464 มีผลบังคับใช้ นายจ้างต้องเผชิญกับความจำเป็นในการจัดอบรมรูปแบบใหม่อย่างมีคุณภาพ นั่นคือเรื่องการใช้อุปกรณ์ป้องกันอันตรายส่วนบุคคล บทความนี้นำเสนอประสบการณ์เชิงปฏิบัติในการจัดองค์กร ตั้งแต่การอนุมัติรายการอุปกรณ์ป้องกันอันตรายส่วนบุคคลและประเภทของลูกจ้าง ไปจนถึงการจัดตั้งฐานทางด้านวัตถุและเทคนิคและการพัฒนาหลักสูตร นอกจากนี้ ผู้เขียนยังวิเคราะห์ถึงความยากลำบากในการพิจารณาคุณลักษณะของอุปกรณ์ป้องกันอันตรายส่วนบุคคลแต่ละรุ่นจากผู้ผลิต และขอเชิญชวนเพื่อนร่วมงานมาร่วมคุยอภิปราย...
การนำวิธีการระดับสากล 5Z Culture มาใช้เพื่อประเมินประสิทธิภาพของระบบการจัดการ HSE และการนำแนวคิด Vision Zero ไปปฏิบัติอย่างครอบคลุม แนวปฏิบัตินี้รวมถึงการประเมินตนเองตามตัวชี้วัดเชิงรุก การตรวจสอบจากภายนอก และการดำเนินมาตรการแก้ไข เช่น การจัดการตรวจสุขภาพโดยไม่หยุดงานโดยใช้ศูนย์การแพทย์เคลื่อนที่และโทรเวชกรรม
โครงการแนะแนวอาชีพสำหรับนักเรียน (ป.5-ม.3) และเด็กอนุบาล มุ่งเน้นการสร้างวัฒนธรรมความปลอดภัยตั้งแต่เนิ่นๆ และส่งเสริมวิชาชีพผู้เชี่ยวชาญด้าน HSE รวมถึงการปรับใช้เครื่องมือประเมินความเสี่ยงขององค์กร (วิธีการ "ห้าขั้นตอน") สำหรับสถานการณ์ในชีวิตประจำวัน เช่น การเล่นโรลเลอร์เบลด
บทความนี้มุ่งเน้นไปที่การปรับปรุงคุณภาพการฝึกอบรมผู้บริหารและผู้เชี่ยวชาญด้านความปลอดภัยและอาชีวอนามัยในการทำงาน โดยอาศัยแนวทางการเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติและเทคโนโลยีทางการศึกษาที่ทันสมัย ภายใต้แนวทางนี้ ผู้เรียนจะพัฒนาความรู้และทักษะด้วยตนเองในขณะที่แก้ปัญหาในทางปฏิบัติ เช่น ในรูปแบบของเกมจำลองทางธุรกิจ ซึ่งส่งเสริมการพัฒนาวัฒนธรรมความปลอดภัยในการทำงาน อันเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการบริหารจัดการความปลอดภัยและอาชีวอนามัยในการทำงานที่มีประสิทธิภาพและการลดการบาดเจ็บจากการทำงาน
โครงการที่ครอบคลุมเพื่อพัฒนาวัฒนธรรมความปลอดภัยในบริษัทผลิตก๊าซที่มีพนักงานกว่า 11,000 คน มีการนำการตรวจสอบพฤติกรรมความปลอดภัยมาใช้โดยให้ผู้จัดการสายงานและกลุ่มสำรองมีส่วนร่วม รวมถึงระบบบันทึกอุบัติเหตุที่อาจเกิดขึ้น พัฒนารูปแบบความสามารถพร้อมการประเมินความมุ่งมั่นต่อวัฒนธรรมความปลอดภัย ซึ่งผลลัพธ์มีผลต่อส่วนแปรผันของเงินเดือน
บทความนี้พิจารณาแง่มุมทางทฤษฎีและปฏิบัติต่างๆ ของอาชีวอนามัยและความปลอดภัย ในฐานะระบบมาตรการทางกฎหมาย องค์กร การแพทย์ และเทคนิค ที่มุ่งเน้นการรักษาชีวิตและสุขภาพของมนุษย์ในกระบวนการดำเนินกิจกรรมการผลิต จากข้อมูลเกี่ยวกับการบาดเจ็บจากการทำงาน ความสำคัญของหัวข้อนี้จึงถูกเปิดเผย และแสดงให้เห็นถึงความเชื่อมโยงระหว่างอาชีวอนามัยและความปลอดภัยกับสาขาวิชาสังคม-กฎหมาย การแพทย์ และเทคนิค นอกจากนี้ ยังมีการอธิบายถึงบทบาทของสรีรศาสตร์ (เออร์โกโนมิกส์) จิตวิทยาการวิศวกรรม และสุนทรียศาสตร์ทางเทคนิค ในการสร้า...
การนำเครื่องมือติดตาม "พันธมิตรดิจิทัลด้านความปลอดภัยในการทำงาน" มาใช้เพื่อจัดการผู้รับเหมา ระบบทำให้กระบวนการตั้งแต่การเริ่มสัญญาจนถึงการประเมินผลเป็นอัตโนมัติ รวมถึงการสร้างทะเบียนความเสี่ยง การควบคุมมาตรการเชิงรุก และการคำนวณคะแนนความปลอดภัยอัตโนมัติ
การบูรณาการข้อกำหนดด้านสิ่งแวดล้อมเข้ากับงานสัญญากับผู้รับเหมาที่โรงไฟฟ้านิวเคลียร์ Novovoronezh มีการพัฒนาเอกสารการเกิดและส่งมอบขยะแบบครบวงจร นำแผนผังการจัดการขยะที่ชัดเจนมาใช้ในสถานที่ทำงาน และปรับวิธีการประเมินความเสี่ยงด้านสิ่งแวดล้อมตามมาตรฐาน ISO 31000
การเปลี่ยนผ่านสู่ระบบเชิงรุกในการทำงานร่วมกับผู้รับเหมาในช่วงการก่อสร้างหน่วยผลิตไฟฟ้า การนำมาตรฐานความปลอดภัยที่เป็นหนึ่งเดียวมาใช้ ระบบการประเมินแบบเร่งด่วน 100 คะแนน การเดินตรวจร่วมกันของผู้บริหาร การฝึกอบรมเชิงโต้ตอบ «ความปลอดภัยอย่างมีสติ» และแพลตฟอร์มดิจิทัลสำหรับบันทึกความเบี่ยงเบนและคำนวณความเสี่ยง
การบูรณาการกระบวนการระบบการจัดการ HSE เข้ากับระบบคุณภาพทางเภสัชกรรม แนวปฏิบัติรวมถึงการรวมคำแนะนำด้าน HSE และ SOP การดำเนินการตรวจสอบร่วมกันโดยแผนกคุณภาพและ HSE รวมถึงการรวมประเด็นด้านความปลอดภัยในการวิเคราะห์ความเสี่ยงเมื่อมีการเปลี่ยนแปลงกระบวนการผลิตและการควบคุมวัตถุดิบขาเข้า
การสร้างสถาบันผู้ฝึกสอนภายในเฉพาะด้านวัฒนธรรมความปลอดภัยที่ได้รับการยกเว้นจากหน้าที่อื่น การเปลี่ยนจากการบรรยายสรุปอย่างเป็นทางการไปสู่การฝึกปฏิบัติด้านความตระหนักรู้ (การประเมินความเสี่ยงแบบไดนามิก) และการตรวจสอบพฤติกรรมความปลอดภัยโดยไม่มีตารางเวลาที่เข้มงวด