#VR
Einsatz von Virtual Reality (VR)-Technologien bei der Schulung von Sicherheitsstandards. VR-Simulatoren ermöglichen es Mitarbeitern, fehlerhafte Handlungen sicher zu „überleben“. Trainings für Höhenarbeiten, Brandbekämpfung und sichere Motorik.
Fremdfirmenmanagement bei EPC-Projekten. Ansätze zur Schulung, Motivation und Entwicklung von Mitarbeitern der Auftragnehmer
Umfassendes HSE-Managementsystem für Fremdfirmen bei großen EPC-Projekten. Beinhaltet Eingangstests mit Muttersprachlern, praktisches Training auf Übungsgeländen, VR-Simulatoren für Fachpersonal und die Automatisierung der Erfassung von Schulungen und Verstößen.
Wege zur Erhöhung der beruflichen Zuverlässigkeit von Bedienern zur Vermeidung von Verletzungen und Fehlern, die die Integrität der Ausrüstung beeinträchtigen (am Beispiel der Stickstoffindustrie und bei Tests von luftatmenden Triebwerken)
Integration von psychologischer Betreuung und VR-Simulatoren in das HSE-Managementsystem zur Erhöhung der beruflichen Zuverlässigkeit von Bedienern. Einführung eines mehrstufigen psychologischen Filters bei der Einstellung und Kontrolle vor der Schicht sowie Nutzung von Stressszenarien in der virtuellen Realität zum Training reflexiver Fähigkeiten für sicheres Verhalten.
Einsatz von VR-Technologien
Der Einsatz von VR-Simulatoren bei der AG „Russische Eisenbahnen“ (OAO „RZD“) ermöglicht es den Mitarbeitern, Erfahrungen in simulierten Betriebssituationen zu sammeln, während sie sich in einer sicheren Umgebung befinden und Fertigkeiten für ein sicheres Verhalten festigen. Bis heute wurden mehr als 20 Arten von Simulatoren für Gleisbauarbeiter, Lokführer und andere Massenberufe eingeführt, und die Effekte der Folgen von Verstößen gegen Sicherheitsanforderungen verleihen der Schulung Realismus....
Instrumente zur Steigerung der Sicherheitskultur – praktische Erfahrungen
Einführung von fünf Instrumenten zur Steigerung der Sicherheitskultur in einem großen Produktionsunternehmen: monatliche Sicherheitstage, öffentliche Untersuchungskommissionen mit Arbeitern, interaktiver Raum für Einführungsunterweisungen, Escape-Room und VR-Simulator zum Training der Erkennung von Verstößen durch Linienmanager.
VR-Technologien in der Personalschulung: Praktiken von LLC „ZARUBEZHNEFT-dobycha Kharyaga“
Der Artikel berichtet über die Praxis von LLC 'ZARUBEZHNEFT-dobycha Kharyaga' bei der Einführung eines VR-Simulators und eines 3D-Modells der Ölaufbereitungs- und -sammelstelle für die sichere Schulung des Personals. Die virtuelle Umgebung ermöglicht es den Bedienern, Schritt-für-Schritt-Anweisungen zu üben, persönliche Schutzausrüstung auszuwählen und den Aufbau der Ausrüstung von innen heraus ohne Produktionsstopp zu studieren. Der Einsatz dieser Technologie hat dazu beigetragen, die Qualität...
Aufbau eines Systems von HSE-Bewertungssitzungen für das mittlere Management der Abteilungen der RZD AG
Übergang von formellen Schulungen zu interaktiven Bewertungssitzungen für das mittlere Management unter Nutzung realer Vorfälle und Planspiele. Einführung eines kaskadierenden Schulungsmodells durch die Ausbildung von über 800 internen Moderatoren sowie den Einsatz virtueller 3D-Klassenzimmer und VR-Simulatoren.
Eröffnung eines lizenzierten unternehmensinternen HSE-Schulungszentrums. Überprüfung der Hypothese „HSE kann Geld verdienen“
Gründung eines lizenzierten unternehmensinternen HSE-Schulungszentrums auf Basis eines wissenschaftlichen Unternehmens der Holding. Das Projekt umfasste die Entwicklung von Microlearning-Programmen, die Einführung des LMS Olimpoks, die Vorbereitung eines Schulungsraums und den Erhalt der Bildungslizenz innerhalb von 6 Monaten.
Arbeitsübergang als Kompetenz von Arbeitsleitern in der Sicherheitskultur
Transformation der Sicherheitskultur durch Bürokratieabbau im Rechtsrahmen, Einbindung des Top-Managements in interaktive Arbeitsformate und Entwicklung des Instituts der Beauftragten für Sicherheitskultur. Einführung moderner Schulungsinstrumente, einschließlich VR-Simulatoren und mobiler Apps, sowie Integration von Auftragnehmern und Familien der Mitarbeiter in ein einheitliches HSE-Ökosystem.
Sicherheitskultur. Wer trägt die Verantwortung?
Umfassende Transformation der Sicherheitskultur in der Atomindustrie durch Entbürokratisierung der normativen Basis, Änderung des Formats der Einbindung des Top-Managements und Schaffung des Instituts der Beauftragten für Sicherheitskultur. Die Praxis umfasst die Einführung interaktiver Lernformate, die Integration von HSE-Anforderungen für Auftragnehmer in der Lastenheftphase und die Einbeziehung der Familien der Mitarbeiter in die Schaffung eines Werteumfelds.
Fortschrittliche Technologien zur Vermeidung gefährlicher Handlungen und von "Bedienerfehlern"
Ein umfassender Ansatz zur Vermeidung gefährlicher Handlungen des Personals durch Bewertung des psychophysiologischen Zustands und VR-Schulungen. Einführung eines mehrstufigen Filtersystems für Kandidaten und Kontrollen vor der Schicht zur Erkennung von Risiko- und Stressneigung sowie Einsatz von VR-Simulatoren zur Bildung reflexartiger Fähigkeiten für sicheres Verhalten unter Zeitdruck.
HSE- und Brandschutzschulungen: Einführung moderner Ansätze und Lernmethoden als wirksame Instrumente für sicheres Verhalten
Übergang von formalen HSE- und Brandschutzschulungen zu interaktiven Multimedia-Kursen mit Gamification-Elementen. Einführung eines rund um die Uhr verfügbaren Fernzugriffs auf Lernmaterialien über eine Unternehmensplattform und mobile Geräte, was die Automatisierung von Lerngruppen und die Steigerung des Mitarbeiterengagements ermöglichte.
HSE-Schulungen: Wie man Formalismus und Inkompetenz überwindet und das Bewusstsein stärkt
Transformation des unternehmensinternen HSE-Schulungssystems vom formalen Ansatz zum "Flipped Classroom". Einführung kurzer Videovorlesungen zum Selbststudium und Nutzung von Präsenz- oder Online-Trainings für praktische Fähigkeiten, inkl. virtueller Risikobewertung mit 360-Grad-Videos. Einsatz von emotionalem Kontext und Analyse realer Vorfälle zur Förderung eines bewussten Umgangs mit Sicherheit.