Gamification und neurokognitive Ansätze in der Arbeitsschutzschulung. Nutzung von Spielmechaniken, Unternehmenswettbewerben und Bonuspunktesystemen zur Steigerung der Begeisterung und der Anerkennung sicheren Verhaltens.
Der Artikel untersucht den Einsatz von Spielelementen in der Schulung für Arbeitssicherheit und Gesundheitsschutz — von theoretischen Grundlagen und der Steigerung der Sicherheitskultur bis hin zu praktischen Übungen. Die Einführung von Punkten, Erfahrungspunkten oder Wettbewerben steigert die Motivation und das Engagement der Mitarbeiter und hilft zudem, Problemlösungsfähigkeiten auf der Grundlage realer Situationen zu entwickeln. Dabei analysiert der Autor mögliche Schwierigkeiten der Methode,...
Einführung von fünf Instrumenten zur Steigerung der Sicherheitskultur in einem großen Produktionsunternehmen: monatliche Sicherheitstage, öffentliche Untersuchungskommissionen mit Arbeitern, interaktiver Raum für Einführungsunterweisungen, Escape-Room und VR-Simulator zum Training der Erkennung von Verstößen durch Linienmanager.
Einführung eines Programms für Präsenzdialoge mit Führungskräften der unteren Ebene zur Entwicklung der Sicherheitskultur und Überwindung einer formalen Einstellung zu Regeln. Die Bewertung des Niveaus der Sicherheitskultur erfolgt lokal durch anonyme Umfragen nach sieben Kriterien mit anschließender Übertragung der Ergebnisse auf die Hudson-Leiter.
Übergang von formellen Schulungen zu interaktiven Bewertungssitzungen für das mittlere Management unter Nutzung realer Vorfälle und Planspiele. Einführung eines kaskadierenden Schulungsmodells durch die Ausbildung von über 800 internen Moderatoren sowie den Einsatz virtueller 3D-Klassenzimmer und VR-Simulatoren.
Integration der Arbeitssicherheit in die ESG-Strategie am Beispiel der Zementproduktion. Einführung eines Mitarbeitermotivationssystems über eine mobile App zur Risikoerkennung, Durchführung von HSE-Wettbewerben unter Auftragnehmern mit gezielter Finanzierung von Arbeitsplatzverbesserungen sowie Umsetzung von Umweltinitiativen und Online-Emissionsüberwachung.
Einführung eines mehrstufigen Programms zur immateriellen Motivation in einem Bergbauunternehmen. Das System umfasst individuelle, team- und projektbezogene Nominierungen mit Punktevergabe für proaktive HSE-Maßnahmen, die über einen Katalog gegen wertvolle Preise eingetauscht werden.
Der Artikel widmet sich der Praxis der Einführung von Spielmechaniken in den Schulungsprozess von Arbeitnehmern in sicheren Arbeitsmethoden am Beispiel der AG „ZARUBESCHNEFT“. Das Material untersucht, wie Gamification dazu beiträgt, einen formalen Ansatz beim Erlernen komplexer Normen des Arbeits- und Gesundheitsschutzes zu überwinden und die Einbindung des Personals durch Motivationselemente und Feedback zu steigern. Die Nutzung eines spielbasierten Ansatzes ermöglicht es, die Wahrnehmung und d...
Der Artikel behandelt die Erfahrungen mit dem Einsatz von Gamification im Seminar „Bewusste Sicherheit“ unter Verwendung einer einfachen Übung mit Bausteinen für Kinder. Der spielerische Ansatz ermöglicht es, Mitarbeiter verschiedener Generationen in gemischten Teams für die gemeinsame Ausführung von Aufgaben, die Risikobeurteilung und die Durchführung von Unterweisungen zu vereinen. Ein solcher Ansatz hilft, ohne finanziellen und zeitlichen Aufwand die Kohäsion im Team aufzubauen und nachhaltig...
Einführung des Projekts „Leadership im Risikomanagement“ in einem Zementwerk in Usbekistan unter Berücksichtigung der lokalen Mentalität und Sprachbarrieren. Übergang von einem reaktiven zu einem proaktiven, risikoorientierten Ansatz durch Schulungen in Kleingruppen, praktische „Risikojagden“, Digitalisierung von Meldungen (Telegram-Bot und mobile App) sowie Gamification (interne Währung „Tops“).
Online-Marathon "Risikojagd" mit Gamification zur Einbindung von Personal, Studenten und Familienmitgliedern in Fragen der Risikobewertung und Sicherheitskultur. Die Teilnehmer sind in Ziel-Tracks mit angepassten Aufgaben unterteilt, die auf realen Vorfällen und Mikrotraumata basieren.
Ein umfassendes Kommunikationssystem mit dem Personal zu HSE-Themen, das Visualisierung (Infotafeln, Schilder mit QR-Codes), digitale Kanäle (mobile App, Telegram-Kanal mit Chatbots) und Feedback-Instrumente (Hotline, Ideenmanagementsystem) umfasst. Die Praxis zielt darauf ab, das Bewusstsein, das Engagement und die Entwicklung der Sicherheitskultur zu steigern.
Einführung eines mobilen Simulatorspiels für die HSE-Schulung von Außendienstmitarbeitern (Handelsvertreter, Fahrer). Das Spiel simuliert den Arbeitstag eines Managers, der bei der Führung von Untergebenen zwischen Gewinnerzielung und Einhaltung von Sicherheitsregeln abwägen muss.